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    【题目】破坏生态系统的原因不包括（ ）

    A. 食物链的破坏 B. 建立人工生态系统 C. 环境污染 D. 人口过度增长

    【答案】B

    【解析】全球生态系统面临的问题：森林破坏严重、土地资源丧失、淡水资源紧缺、生物物种消失、食物链的破坏、人口激增、大气质量恶化环境污染、全球气候变暖--温室效应，所有这些问题都是人类的各种生产活动和社会活动严重违背生态规律造成的。人工的生态系统是由人类所建立的生态系统，以人类活动为生态环境中心，按照人类的理想要求建立的生态系统，如农田生态系统。建立人工生态系统不是破坏生态系统的原因。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小方绘制的某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（ ）

    A.该食物网中共有5条食物链

    B.该食物网构成一个生态系统

    C.青蛙和蜘蛛只存在捕食关系

    D.最长的食物链是：植物→昆虫→青蛙→蛇

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    【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底”，该诗句中所提到的生物的生存环境是（ ）

    A. 水中、空中 B. 水中、陆地 C. 陆地、空中 D. 不能确定

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    【题目】经研究发现，同一株植物白天的吸水量比晚上的吸水量多，其主要原因是（ ）

    A. 晚上植物不进行光合作用 B. 晚上植物的蒸腾作用降低

    C. 晚上植物的呼吸作用加强，产生的水多 D. 晚上植物的蒸腾作用停止

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    【题目】在被子植物中，对分类起重要依据的是（ ）

    A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 营养系统 D. 生殖系统

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    【题目】地衣是下列哪两类生物的共生体

    A. 细菌和真菌 B. 细菌和藻类 C. 藻类和真菌 D. 蕨类和真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族的白化病遗传图解（基因用A、a表示，且位于常染色体上），据图分析回答：

    （1）人的正常肤色与白化病，在遗传学上称为_____。根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于_____ 基因控制的遗传病（选填显性或隐性）。

    （2）图中3号的基因型是_____：9号的基因型是_____。图中4号虽然表现正常，但她可能携带致病基因，从理论上推算她携带致病基因的几率是_____。

    （3）图中3号和4号第一胎生一个女孩，那么该女孩的体细胞中性染色体组成是_____如果他们可以生第二胎，第二胎生患病男孩的可能性是_____。

    （4）图中的4和5是否是直系血亲_____（填“是”或“否”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明认为绿色食品指的是有叶绿素的食品。（_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指

    A. 藻类 B. 蕨类 C. 苔藓 D. 种子植物

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