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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    按形态结构特点，下列可归为其他生物的是


    1. A.
      绿藻
    2. B.
      蚂蚁
    3. C.
      草履虫
    4. D.
      蘑菇
    D
    分析：此题考查的知识点是生物的分类方法，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类．
    解答：为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）．
    题中的绿藻属于植物，蚂蚁、草履虫属于动物，蘑菇属于真菌，可归为其他生物．
    故选：D
    点评：生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按形态结构特点，下列可归为其他生物的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物可按下述哪一项进行归类？（　　）
    ①看家狗
    ②鸡
    ③鸭
    ④哈巴狗
    ⑤鹦鹉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网 如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题
    （1）在此生态系统的食物网中共包含
     
    ．
    （2）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于
     
    ．
    （3）该生态系统中能量流动的起点从
     
    开始．一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是
     
    若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是
     
    ．
    （4）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统
     
    ．
    （5）下列人类活动对于保护农田生态系统不利的是
     

    A、稻田放养蜘蛛  B、喷洒剧毒农药防治稻螟   C、合理施用农家肥    D、严禁捕捉青蛙
    （6）请将图中的生物按形态结构特点进行归类
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生物分类：梧桐树、鸡、白菜、鱼、海带、麻雀、牛、金针菇、禽流感病毒、狼、莲藕、鲨鱼．
    （1）按形态结构特点：植物：
     
    ；动物：
     
    ；其他生物：
     
    ．
    （2）按生活环境分类：水生生物：
     
    ；陆生生物：
     
    ．

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