【题目】一些大树的树于基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯”可能是
A.大树自身的绒状树叶B.藻类C.苔藓植物 D.真菌
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【题目】下列关于免疫的说法,正确的是( )
A. 泪液、唾液中含有溶菌酶能够破坏细菌的细胞壁,属人体的第二道防线
B. 计划免疫属于非特异性免疫
C. 一般来说,患过水痘的人以后不会再患这种病
D. 人体的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、肾脏、扁桃体等
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【题目】练习使用显微镜
(1)取镜和安放
(a)将显微镜从镜箱中取出时,一只手握住______,一只手托住镜座。
(b)把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处。安装好______和______。
(2)对光
(a)转动转换器,使______物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右)。
(b)用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视______内。转动________,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(3)观察
(a)把所要观察的玻片标本正面朝上放在_________上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。
(b)转动______________,使镜筒缓缓下 降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要看着物镜)。
(c)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动__________,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动__________ ,使看到的物像更加清晰。
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【题目】下图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖
C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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【题目】如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是 ( )
A. 小肠皱襞;甘油、氨基酸 B. 小肠绒毛;脂肪微粒、水
C. 小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D. 十二指肠;葡萄糖、无机盐
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【题目】为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示,请分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是___________________。
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_________。
(3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用______进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(4)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,表明______________________;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,表明_____________________________。
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【题目】图为反射弧和缩手反射示意图,请根据图回答下列问题。
(1)当手不小心碰到针刺激时,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成是(用图中代号和箭头表示)________________,此反射活动的神经中枢在[ ]_____内,该反射的类型属于________反射。
(2)[ ② ]表示的结构名称是 ______ ,[A ]由 ______ 构成。
(3)当手受针刺激后感到疼痛,疼痛感形成于________ 。以后见到针就会有意识地躲开,此反射类型属于 _______ 反射。
(4)综合以上问题,你认为脊髓具有 _______ 功能。
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:
(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ______ ];从视野①变为视野②,应调节显微镜的 ______ (填字母).
(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大 ______ 倍.从视野③变为视野④,应将装片向 ______ 方移动.
(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序: ______ .
(4)在显微镜下观察卸载透明塑料片上的“上”字,看到的物像是 ______ .
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