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    无脊椎动物包括


    1. A.
      环节动物、软体动物、节肢动物、两栖动物等
    2. B.
      鱼类动物、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳类动物等
    3. C.
      环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等
    4. D.
      环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类动物等
    C
    分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
    解答：如图生物进化树

    可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物．而无脊椎动物动物包括：环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．要注意熟练掌握和应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    闽北盛产成熟的柑桔．你了解有关柑桔的生物学知识吗？请回答：
    （1）没有完全成熟的柑桔吃起来有较明显的酸味，这些酸味的物质主要存在于柑桔果肉细胞的______．柑桔果肉属于______组织．
    （2）你能想象一棵柑桔树上结出三种不同口味的柑桔吗？这是利用了植物营养繁殖中的______技术．
    （3）在植物分类学上，柑桔属于______（填“裸子”或“被子”）植物．
    （4）每年柑桔树开花时，李大爷在柑桔园里放养蜜蜂．此举除了采蜜的目的外，对于柑桔树的意义是______．
    A．延长花期　　　　 B．帮助花传粉
    C．帮助消灭病虫害　 D．刺激幼柑桔快速长大
    （5）“橘生淮南则为桔，生淮北则为枳”，柑桔适宜在南方栽种．你认为影响柑桔分布的最主要的非生物因素是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    以花、果实、种子作为分类依据的植物是


    1. A.
      裸子植物
    2. B.
      被子植物
    3. C.
      蕨类植物
    4. D.
      藻类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请将所给结构和功能联起来
    （1）细胞膜　　 A．使光能变成化学能
    （2）叶绿体　　 B．控制物质进出
    （3）线粒体　　 C．遗传信息库
    （4）细胞核　　 D．动力车间
    （5）细胞壁　　 E．保护内部结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    “鱼儿离不开水”．观察图3鲫鱼的鱼鳃，请填空．
    （1）图中A所示是鱼鳃的主要结构，称为______．
    （2）水流经鱼鳃后，溶解在水中的气体减少的是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    人体和动物体的基本组织由________、________、________、________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    显微镜目镜上刻有“15×”的字样，表示________．若使用这一目镜，同时使用10倍物镜，则被观察的物体被放大了________倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    地球上最大的生态系统是________．生态系统中影响生物生存的生态因素分为________因素和________因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是


    1. A.
      狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水
    2. B.
      鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内
    3. C.
      乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿
    4. D.
      小狼吃奶，海豚顶球

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