| 试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
| 1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
| 3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.该实验设置了两组对照实验:1与2、1与3,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌.
解答 解:(1)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝.
(2)1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
(3)1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,该组实验结果证明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
故答案为:(1)1;唾液淀粉;麦芽糖;
(2)1、3;
(3)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
点评 关键是理解唾液对淀粉的消化作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 通过碘液变蓝能检验食物中含有淀粉 | |
| B. | 鱼肋骨能够燃烧说明骨中含有无机物 | |
| C. | 花生种子燃烧后产物有灰,说明种子中含有无机物 | |
| D. | 当人吸气时,肋间肌收缩,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的容积增大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
| A | 3 | 少量水,20℃ |
| B | 3 | 无水,20℃ |
| C | 3 | 少量水,-10℃ |
| D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人工选择育种 | B. | 太空育种 | C. | 杂交育种 | D. | 转基因技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胃、小肠内有消化腺 | B. | 肝脏和胰腺是消化道外的大消化腺 | ||
| C. | 消化腺分泌的消化液能消化食物 | D. | 消化液就是指消化酶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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