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    【题目】鸟类有适应飞翔的特征：身体大多呈流线型，前肢变成 ， 体表被覆 ．

    【答案】翼；羽毛
    【解析】解：鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，前肢变成可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以储存气体帮助呼吸，体温高而恒定，能够释放大量能量适于飞翔，由此可见，鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物三大生理作用的影响因素，设计了如图所示的实验装置，据图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）

    （1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，放在酒精中隔水加热，碘液染色，你认为______（填字母）叶片会全部变蓝。该装置所示的实验设计能探究______对光合作用的影响。

    （2）甲装置中的红墨水会向左移动，是因为叶片进行了_______作用。

    （3）在乙装置中，塑料袋内壁上出现了大量水珠，这是因为叶片进行了______作用。

    （4）丙装置中的吊瓶是为了提高移栽树木的成活率,给植物提供充足的水和无机盐，输液管的针头必须插入树干木质部的________,因为该结构运输水和无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。

    （1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]_____。

    （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于[]_____。

    （3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[]_____。

    （4）[]_____具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的_____。

    （5）组织的形成是_____的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人和现代类人猿的共同祖先是

    A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于计划生育的叙述中错误的是：（ ）

    A. 计划生育是我国的一项基本国策

    B. 少生就是一对夫妇只生育一个孩子

    C. 晚婚晚育对国家和个人都有利

    D. 少生优生，幸福一生，多子夺福，祸国害己

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述不正确的是( )

    A. c是神经中枢，不受其他结构的调控

    B. a是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

    C. d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射

    D. e是效应器，能接受刺激并作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请判断以下说法正确的是( )

    ①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材

    A. ①步骤中．盖上盖玻片时，直接盖下就行

    B. ②步骤中，将取好的洋葱鳞片叶内表皮随意放置在水滴中即可

    C. ③步骤中，应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水

    D. ④步骤中，应撕取洋葱的鳞片叶内表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜观察装片，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜（ ）
    A.观察物镜是否对准通光孔
    B.避免物镜与玻片标本相撞
    C.观察物镜是否对准反光镜
    D.可以在视野中找到物象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是

    A. I、III阶段种子的鲜重显著增加

    B. 第III阶段种子的干重显著减少

    C. 第II阶段种子的胚根已发育成幼根

    D. 此过程中鲜重增加的重量主要是水

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