【题目】请回答显微镜使用的相关问题.
(1)对光时应转动[②] , 使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动[③] , 从而通过目镜看到明亮的圆形视野.
(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选用的物镜是 .
(3)图中A~B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向方方向移动,要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的[⑤] .
(4)乙同学观察草履虫,应从培养液的(表层/中层/底层)吸一滴培养液,放在载玻片上进行观察.
(5)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜仍不动,说明污物在上.
【答案】
(1)转换器;反光镜
(2)40×
(3)右下;细准焦螺旋
(4)表层
(5)目镜
【解析】解:(1)对光时应转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔,选用一个较大光圈并转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到白亮的视野.(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的镜头组合有两种:一种是8倍×10倍,放大倍数是80倍;一种是8倍×40倍,放大倍数是320倍.前者的放大倍数较小,看见的细胞数目较多.(3)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野A中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野B中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野A变为视野B的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像从视野C变为视野D的状态应用细准焦螺旋进行调节;(4)草履虫是好氧型生物,而培养液的表层氧气多,所以培养液表层的草履虫多.再者表层水温比底层高,表层水中含氧量多,光照充足,表层食物多,适于草履虫生活.所以观察草履虫的实验中,为了吸取草履虫,应吸取培养液表层.(5)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜仍不动,说明污物在 目镜上.
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于鸟类气囊的叙述,错误的是
A. 气囊与肺相通,可辅助呼吸
B. 气囊的气体排出时可以散热
C. 气囊分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里
D. 气囊是鸟类进行气体交换的场所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生活中,当你情绪激动时,往往会心跳加快、血压升高,这是由于人体进行了
A. 神经调节 B. 激素调节
C. 脊髓调节 D. 神经调节和激素调节
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物,生殖方式是生殖.
(2)A类植物已经进化出了组织但多不发达.它的生殖过程离不开 , 所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都靠繁殖.这两类植物的不同点是:B类植物的种子有包被着.C类植物的种子是的,没有包被,所以C类被称为植物.
(4)没有真正的花和果实的植物有(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:
(1)亲缘关系最近的两种植物是 . 判断的理由是 .
(2)包含生物种类最多的分类单位是 .
(3)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于之间.
(4)被子植物分的重要依据是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是( )
A. 使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤
B. 减缓紧张情绪
C. 避免呕吐
D. 进行深呼吸,以适应气压变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 , 食草动物的数量总比食肉动物 .
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是的关系,这样就形成了 .
(3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 .
(4)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 , 对鼠有间接关系的生物是 .
(5)该生态系统中生产者是 , 消费者是 .
(6)非生物成分有哪些 , , .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关组织的说法中,正确的是( )
A、组织的形成是细胞分裂的结果
B.组织的形成是细胞生长的结果
C.组织是由形态相似,结构与功能相同的细胞组成
D.细胞分化产生相同的细胞群
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com