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    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题．
    （ 1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于    ．
    （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫    ．
    （ 3）桃的果实中，我们食用的部分是由    发育来的．
    （ 4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是    条．
    （ 5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是    ．
    （ 6）通过学习，你认为性状和基因的关系是    ．
    【答案】分析：本题考查植物的结构层次、传粉与受精及果实与种子的形成中基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析解答．
    解答：解：（ 1）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，花和果实是由不同的组织的生殖器官，因此从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官．
    （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉．有异花传粉和自花传粉，图中属于自花传粉．花粉受到柱头黏液的刺激萌发后生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵．这过程就叫受精．而后受精卵发育成种植的胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实．
    （3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是果皮，受精后的雌蕊发育来的具体发育为：桃子的食用部分是果皮是由子房壁发育而来的．
    （4）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．桃树体细胞的染色体数目是16条，在由于花粉内有精子，那么图中结构内的花粉的染色体数目应该属于生殖细胞精子的染色体数目，应该减半为8条．
    （5）大写字母为显性基因，小写字母为隐性基因，假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），因此红色是显性性状，基因组成是RR或Rr，白色是隐性性状，基因组成是rr．
    （ 6）通过学习，知道性状和基因的关系是基因控制生物的性状．
    故答案为：
    （1）器官 
    （2）传粉
    （3）子房壁
     （4）8
    （5）RR或Rr 
    （6）基因控制性状
    点评：结合传粉与受精及果实与种子的形成考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，有一定难度，是一好题．
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    （2012?咸宁）阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题．
    （ 1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于
    器官
    器官
    ．
    （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫
    传粉
    传粉
    ．
    （ 3）桃的果实中，我们食用的部分是由
    子房壁
    子房壁
    发育来的．
    （ 4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是
    8
    8
    条．
    （ 5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是
    RR或Rr
    RR或Rr
    ．
    （ 6）通过学习，你认为性状和基因的关系是
    基因控制性状
    基因控制性状
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口．如图便是桃花及其果实的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）花、果实及种子是绿色开花植物的
    生殖
    生殖
    器官．图中①和②组成的结构叫做
    雄蕊
    雄蕊
    ．
    （2）花粉从①中散发出来，散落到④柱头上的过程叫做
    传粉
    传粉
    ，花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，最后将精子送到胚珠内，与卵细胞结合成受精卵，该过程叫
    受精
    受精
    ．
    （3）桃的果实是由⑤
    子房
    子房
    发育来的，其中我们食用部分⑦果皮是由
    子房壁
    子房壁
    发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。

      

     （ 1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。

        （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_____。

        （ 3）桃的果实中，我们食用的部分是由_____发育来的。

        （ 4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条。

        （ 5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是_____。

        （ 6）通过学习,你认为性状和基因的关系是 ____________。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）生物（带解析） 题型：综合题

    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。

    （ 1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。
    （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_____。
    （ 3）桃的果实中，我们食用的部分是由_____发育来的。
    （ 4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条。
    （ 5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是_____。
    （ 6）通过学习,你认为性状和基因的关系是 ____________。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）生物（解析版） 题型：综合题

    阿牛的一曲《桃花朵朵开》脍炙人口，观察右边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。

        （ 1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。

        （ 2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_____。

        （ 3）桃的果实中，我们食用的部分是由_____发育来的。

        （ 4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是____条。

        （ 5）假设该桃树控制花色的基因组成为R，r（R为红色，r为白色），那么红色花的基因型可能是_____。

        （ 6）通过学习,你认为性状和基因的关系是 ____________。

     

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