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    【题目】在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是

    A．降温作用 B．让体表湿润，维持正常呼吸

    C．保持身体柔软 D．保持体表湿润，有利于运动

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蚯蚓没有专门的呼吸器官，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。所以在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用水湿润它的皮肤，是为了保证蚯蚓的正常呼吸。

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    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答以下问题：

    （1）米勒在图中所示的A装置中模拟了________的成分，与现在大气成分对比，缺少________．

    （2）这个实验通过进行火花放电模拟________，这主要是为该实验提供能量．

    （3）C中为含有________等有机物的水溶液．

    （4）此实验证明：在生命起源的进化过程中，由无机小分子转变为________是完全可能的．

    （5）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，“原始生命的摇篮”是________．

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    【题目】根据下面关节结构图回答下列问题。

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    【题目】如图是植物细胞和动物细胞模式图，请回答：

    （1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[ ]_____、[ ]____、[ ]____、[ ]____．

    （2）属于动物细胞的是图____．动物细胞中没有[ ]____，无法进行光合作用，不能自己制造有机物，所以动物是生态系统中的____．

    （3）细胞中能控制物质进出的结构是[ ]____．克隆羊的实例说明细胞的控制中心是[ ]_____．

    （4）植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有如图中的[ ]____．

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    【题目】如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：

    （1）鲫鱼的体形呈________有利于减少游泳时的阻力．

    （2）“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用________呼吸．

    （3）在鱼游泳时对转向起重要作用的是________．

    （4）鱼游泳时候，主要靠身体的________和尾部的左右摆动击打水流产生前进的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示．鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析回答以下问题：

    （1）此生态系统中能量流动的起点从__固定太阳能开始．

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    （3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于__．

    （4）此生态系统中的食物链共有有__条，其中人获取能量最多的食物链分别是__．

    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过__在生物体内不断积

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家庭成员的关系图，请据图作答：

    （1）③的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自________（填序号）。

    （2）⑦进入青春期后，出现的遗精现象，主要与________分泌的雄性激素有关。

    （3）从科学的角度来看,⑦与⑧适合结婚吗？________。

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    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中生物___不能独立生活，必须寄生在活细胞中．（填字母）

    （2）A与C比较，细胞结构上A___；A与C的营养方式都是___ ， 原因是___；图中D的孢子呈___状．

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