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【题目】为探究植物的生理作用,小明设计并实施了以下三个实验,请据图回答问题:

(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小明观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子_____

(2)实验二:在进行实验时,小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,其目的是_____,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置_____中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要_____

(3)实验三:在设计时小明在试管中滴加了适量的油滴,其作用是_____,一段时间后小明发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是_____.根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用措施_____

【答案】1)种子呼吸作用消耗了氧气

2)让叶片中原有的淀粉运走耗尽;D;二氧化碳

3)避免水分自然蒸发;叶;剪掉部分枝叶

【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用;水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用。

(1)萌发的种子呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳;煮熟的种子已没有生命力,不再进行呼吸作用,瓶内的氧气不会减少。将燃烧的蜡烛放在装有A瓶萌发的种子的瓶子里,蜡烛熄灭,因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了。因此,实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子呼吸作用消耗了氧气。

(2)将此装置放入黑暗处一昼夜,目的是为了让植物在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,暗处理后再将C、D两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,并进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到的现象是:D装置中的叶片变蓝,证明绿色植物制造淀粉需要二氧化碳。

(3)水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行;F塑料袋内的枝条除去其全部叶片;E塑料袋内的枝叶保持完整,因此蒸腾作用最旺盛,故水珠最多的应是E塑料袋,该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是叶。因此剪去部分枝叶或傍晚移栽可以降低蒸腾作用强度,减少水分的散失。

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