【题目】小强同学因感冒发烧，经医生确诊为流行性感冒，被医生要求暂停上学，住院治疗。试问：
（1）流行性感冒（流感）是由流感病毒引起的传染病，病毒是一类特殊的生物，没有______结构，由蛋白质外壳和内部的______组成，病毒只能______（填生活方式）在其他生物的活细胞中。
（2）让小强暂停上学，住院治疗。从预防传染病的措施来看属于______。
（3）为了预防流感。很多同学注射了流感疫苗，这属于免疫类型中的______免疫。
（4）学校为了预防流感，制定了晨检、上报等制度。请你对学校预防流感提出自已的建议______。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活。请根据血液循环途径示意图回答：
(1)某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分共有_____种，参与此过程的消化液共有_____种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是_____(填标号)。
(3)图中⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是_____(填字母)。
A．营养物质 B．二氧化碳 C．氧气
(4)③是肺的简图，外界气体进入肺是通过_____实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为_____状态。
(5)若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是_____发生病变，若尿中出现血细胞，则有可能_____发生病变。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙述正确的是 （ ）
A. 结构1能调节瞳孔大小
B. 结构2过度变凸，则看不清近处物体
C. 结构3是物像形成的部位
D. 结构4是视觉形成的部位
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【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构，A、B、C表示生理过程)，请回答下列问题。
(1)在条件适宜环境下，图一中[ ]______发育成图二。
(2)图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要_____作为媒介相适应的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______，叶片中______（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”。
(4)菜豆种子与图一中的种子相比，没有的结构是_______。
(5)移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该__________保证作物叶片充分接受光照。
(6)图二中A、B、C分别表示玉米植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中，在白天能够进行的是_____（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为______（用字母表示）代表的生理作用强度大于_____（用字母表示）代表的生理作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是
A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化 B. 金鱼藻有发达的输导组织
C. 金鱼藻有种子 D. 金鱼藻能开花、结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的．
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[1] ，说明该结构的主要成分是 ．
（3）图三示菜豆种子结构，结构[9] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的 ．
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 ．
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[1] 而菜豆种子没有．
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