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种花或种菜时,最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,是为了降低    (    )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用
D
温度越高,植物的蒸腾作用越强,植物体内的水分损失越多。种花和种菜,选在阴天或傍晚进行,可降低植物的蒸腾作用。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

植物对水分的吸收:植物主要靠______吸收,根吸水的部位只要是根尖的______,它生有大量的______,能够增大植物吸水的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日,人们走在绿阴道上,觉得心旷神怡,而今由于街道扩展,原来的绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能(   )
①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放CO2 ⑤晚上能产生氧气
A.①②③④B.①②③C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会觉得空气特别地清新湿润,此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸滕作用
D.蒸滕作用和运输作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

取同一植株相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

(1)该实验探究的问题是                       
(2)该实验探究的变量是                       
(3)量筒中滴加油滴的作用是                   
(4)24小时后,你将看到的实验现象是什么?产生这些现象的原因是什么?
                                          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在植物叶表皮中,由保卫细胞围成的空腔叫做    ,它是植物蒸腾水分的和气体交换的    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是(      )。
A.蒸腾作用B.运输作用C.呼吸作用D.光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),是小麦籽粒的生长和发育的关键期。那么小麦在该期间吸收的水分主要用于:
A.光合作用B.蒸腾作用
C.果实的生长发育D.秸杆的生长发育

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物的形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。下列推断正确的是(    )
项目
表面积(mm2)
表皮厚度(mm)
甲型叶
292
14
乙型叶
144
24
 
A.甲型叶生长在春季,利于光合作用
B.乙型叶生长在春季,利于光合作用
C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用
D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用

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