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【题目】下列哪项不是光合作用的意义

A. 维持大气中碳氧的平衡 B. 为其他生物的生活提供有机物

C. 其他生物生活的能量来源 D. 促进生物圈中水的循环

【答案】D

【解析】试题分析:绿色植物的光合作用有其重要的意义。

一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.。

二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉。

三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,能说明生物适应环境的是(  )

A. 荒漠中的骆驼刺,其根极为发达

B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 植物能防风固沙

D. 植物能净化空气

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【题目】中风的病人四肢没有任何损伤,都出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受损伤((

A.肌肉 B.血管 C.大脑 D.脊髓

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【题目】将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液(①号)和蒸馏水(②号)的试管中培养,两周后实验现象如图所示。下列说法不正确的是

A. 该实验的变量是无机盐的有无

B. 实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下

C. ①号试管为对照组,②号试管为实验组

D. 实验结果说明植物生活只需要无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草莓结果时,根系吸收的水分主要用于( )

A. 光合作用

B. 蒸腾作用

C. 果实的生长发育

D. 植株的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依图回答问题

思考水螅各部分结构特点和生理意义(如图).

1)水螅的消化通常在_______中进行细胞外消化,在________中有一些细胞能进行细胞内消化;

2)在水螅的______中有神经细胞;

3)有的同学在显微镜下没有看到卵巢的结构,请你帮助他分析原因 ________________

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【题目】生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响?生物学兴趣小组开展了过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?的探究实验。实验步骤如下:

第一步,取四个烧杯,分别加入80ml60ml40ml20ml蒸馏水。再分别加入一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到ABCD四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。

第二步,选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号1—5的相同培养皿中。

第三步,向1号培养皿加入适量清水,向2345号培养皿分别加入____________ABCD四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,将5个组同时放置于25℃环境中恒温培养。

第四步,每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤第三步 以确保液体浓度基本不变。

第五步,7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。

组号

1

2

3

4

5

种子发芽率

90%

60%

50%

30%

10%

1)兴趣小组探究的实验变量是:________________________

2)请将实验步骤第三步补充完整。

3)在坐标图内完善45组实验结果的柱形图________________________

4)为避免偶然性因素对实验的影响,除了每组选用10 不是1粒种子外,还应该在相同条件下进行____________实验。

5)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:____________

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【题目】如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)若A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是

(2)根据B1﹣B4各种细胞的形态特征可以推测,B2属于 组织.这种组织主要存在于植物的什么部位? (任答两个部位);B3属于 组织,这种组织的功能是

(3)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传份、受精,可对其采取人工辅助授粉.具体的操作方法是:取纸袋套住玉米的[a],轻摇玉米茎杆,收集 ,然后将其倾倒在[b] 上.

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【题目】猫头鹰昼伏夜出,这是一种

A.攻击行为 B.节律行为 C.捕食行为 D.繁殖行为

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