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    【题目】下图是呼吸作用的实验装置示意图，瓶中放有萌发的黄豆种子，请据图回答：

    （1）该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是；
    （2）释放出的气体能使澄清的石灰水变；
    （3）萌发种子进行呼吸时吸收的是 ．

    【答案】
    （1）二氧化碳
    （2）浑浊
    （3）氧气
    【解析】（1）（2）能使澄清的石灰水变浑浊，继续通入该气体沉淀消失，这是检验是否为二氧化碳气体的常用试剂。（3）瓶中放有萌发的黄豆种子一昼夜后，插入燃烧的蜡烛会熄灭，说明瓶中的氧气被吸收了。

    1、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
    2、检验生成的气体是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，检验呼吸是不是需要氧气，可用燃烧的蜡烛检验氧气的有无。

    练习册系列答案
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    【题目】下雨后我们常常看见植物叶片上有水珠滚动，为什么水分不能渗入到叶片内部呢？其原因是（ ）

    A. 叶肉组织不需要水 B. 叶片气孔关闭

    C. 叶片表皮细胞外壁具角质层 D. 叶片表面具栅栏层

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    【题目】下图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）气体a、b是通过叶表皮的进出的。
    （2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过程。
    （3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的中进行的。
    （4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用。

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    【题目】2018年3月14日凌晨著名物理学家霍金因病去世，享年76岁。他因患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS)，禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”，是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状，据图回答问题：

    (1)神经元是神经系统______________的基本单位。

    (2)霍金因运动神经元死亡，基本不能完成运动，但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常，至少说明下列哪一结构一定完好无损？______。

    A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

    (3)ALS患者因长期不能运动，导致肌肉萎缩，发生萎缩的结构主要是______(填图中字母)。

    (4)医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他______。

    A．有感觉，不发生膝跳反射

    B．没感觉，发生膝跳反射

    C．有感觉，发生膝跳反射

    D．没感觉，不发生膝跳反射

    (5)霍金虽然不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，视觉感受器及产生听觉的部位分别是________________和____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图，请据图分析回答：

    　　

    (1)图二代表三种食物消化程度，Z代表食物的消化过程需要图一中[　]________所分泌的消化液初步作用后才能在图一所示的______(填序号)中被彻底消化。

    (2)某人因图三所示的器官发生病变，[2]和[4]之间出现一个小孔，而导致输送氧气的能力下降，原因是______________________。

    (3)图四示人体的神经调节，其中“红灯停、绿灯行”这一反射的感受器是[　]__________。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[　]__________过度变凸，形成近视。这种不注意用眼卫生造成的近视________(选填“是”或“不是”)遗传病。

    (4)图四中肾脏产生的尿液通过[　]__________流入膀胱。尿液储存到一定量就会产生排尿反射，成年人产生尿意的部位是____________。某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图四中的______(填序号)。

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    【题目】种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体

    A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴

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    【题目】如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图中示植物细胞，示动物细胞．
    （2）控制物质进出的结构是[] ， 决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中．
    （3）夏天吃的西瓜红色的瓜膘来自结构（填图中的数字序号）．
    （4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物细胞发生的变化，请分析回答：

    （1）过程[①]表示细胞的 ，细胞体积增大。
    （2）过程[②]中，先分裂成两个，细胞质分成两份，细胞中央形成新的和细胞壁，最终形成两个新细胞，使细胞 增多。
    （3）过程[③]表示细胞的 ，形成不同的组织。

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    【题目】根的生长、枝条的长长都是由于（ ）

    A．细胞的分裂 B．细胞的生长

    C．细胞的分裂和生长 D．细胞的长大

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