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【题目】病人不能正常进食时,往往需要输葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供

【答案】能量

【解析】

试题分析:糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得,为不能进食的病人点滴葡萄糖,目的就是为人体提供能量

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是四位同学为家长设计的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是( )

A. 米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤

B. 炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、红烧鲤鱼

C. 米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜

D. 鸡腿汉堡、炸薯片、油炸鸡翅、可乐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,请据图分析回答:

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生态系统的成分是 , 该图中脊椎动物体内有膈是 , 此生态系统中,能量的源头是 , 鹰所处的营养级是 , 如果由于人类的持续捕杀,使狼的数量持续减少,在较长一段时间内羊的数量的变化规律是
(2)图乙中,a、b、c、d 构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质最高的动物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为心脏结构示意图,若不停地向图中8(肺静脉)内注入清水,水将从( )流出。

A.6(主动脉)
B.7(肺动脉)
C.8(肺静脉)
D.2(上下腔静脉)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是( )

A.水稻、昆虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的
D.青蛙和鸟是捕食关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生常用膝跳反射(如图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是( )

A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带
B.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤
C.若①处受损,其它部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )

A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区

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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有(填字母).
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培养
D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为 , 青蛙的成体用进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示 . 为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[]([]内填字母,横线内填名称)时期.
(4)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2] , 具有[1]结构的另一个生物类群是
(6)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高.与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列营养物质中,不为身体提供能量的是:

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素

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