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    对生物进化历程的叙述正确的是：
    A．由陆生到B．由低等到高等
    C．由复杂到简单D．由多细胞到单细胞
    B

    试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
    点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记生物进化的趋势。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置。(每空2分，共14分)

    （１）这一实验装置是美国青年学者      设计的； 
    （２）A装置里的气体相当于            ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含   ，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的         ；
    （３）B装置里的液体相当于               ，实验后可检测到其中含有              等有机小分子物质；
    （４）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，原始大气中的各种 在一定的条件下是可以生成               物质的；
    （５）该实验初步证明了生命起源的第     步；

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    原始生命诞生的场所是：
    A．原始大气B．原始海洋C．现代海洋D．原始高山

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化.  （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家推测，原始生命的形成的时间，大约的在地球形成后的多少年
    A．30亿年B．15亿年C．20亿年D．10亿年

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据植物的生活习性、形态和结构等特征，可将植物分为四个主要类群，将它们按照由低等(结构简单)到高等(结构复杂)进行排序。下列排序正确的是 (        )
    A．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物
    B．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物
    C．藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物
    D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    许多科学家认为，在原始大气中不存在的物质是
    A．甲烷B．氢C．水蒸气D．氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这句话最切合（   ）
    A．生命起源和生物进化B．生存环境和运动方式
    C．形态结构与生理功能D．营养类型与生活习性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上最早的生命起源于                              （  ）
    A．原始海洋B．原始大气C．火山附近D．原始土壤

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