【题目】如图表示的是一个生态系统各成分间的关系,请据图回答:
(1)能够制造有机物的绿色植物叫做[] , 细菌和真菌叫[] . ([ ]内写编号)
(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的.没有[] , 消费者就没有食物和能量来源。
(3)要组成一个完整的生态系统,还要有 , 如等.
【答案】
(1)1,生产者,3,分解者
(2)1,生产者
(3)非生物成分,阳光、空气、水、土壤(答对一个即可)。
【解析】(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做生产者,图中编号为1;细菌真菌主要靠分解动植物遗体、排出物等含有的有机物维持生活,因此叫做分解者,图中编号为3。
(2)“在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的”。没有生产者,“消费者就没有食物和能量来源”。
(3)“要组成一个完整的生态系统”,还要有非生物成分,如阳光、空气、水、土壤等。
所以答案是:(1)1;生产者;3;分解者;(2)1;生产者;(3)非生物成分;阳光、空气、水、土壤(答对一个即可)。
【考点精析】本题主要考查了生态系统概述和生态系统的结构和功能的相关知识点,需要掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统;植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】先天性行为也称为 _______,一般认为如果一个行为是对一个___________所做出的反应,而且出生后_________遇到这一刺激就能做出的反应就是___________,是通过_______、________进化而来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关病毒的叙述,错误的是( )
A.病毒是由蛋白质和遗传物质组成构
B.病毒不具有生命的基本特征
C.病毒没有细胞结
D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象属于动物的学习行为的是
①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水
⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧小鼠走迷宫
A.①③④⑥ B.①②⑤⑦ C.②⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体由[一]__、[二]胸部和[三]腹部三部分构成.
(2)蝗虫的运动中心是[]__,其中图中4指的是蝗虫的__,用于飞行;蝗虫的足善于跳跃.
(3)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是青绿色,这属于__.
(4)蝗虫和蜈松的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的__动物.
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【题目】在新疆地区所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜,这是因为新疆地区( )
A. 土地特别肥沃 B. 昼夜温差大,有机物积累多
C. 降水量特别多 D. 温度高,蒸腾作用强
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