【题目】某人因意外事故,有一反射弧的传出神经受损,该反射活动( )
A. 不能进行,此人能运动 B. 能进行,此人不能运动
C. 不能进行,此人有感觉 D. 能进行,此人无感觉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某科研团队研制了一款微型投影机,可以避免儿童长时间近距离看屏幕而患近视。近视眼的形成主要与眼球的哪一结构异常有关( )
A.角膜 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜.回答下列问题.
(1)小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良.建议他增加进食和少量蔬菜、水果等.
(2)营养成分消化吸收的主要场所是 .
(3)新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C,可预防 . (填疾病的名称)
(4)小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显.
【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?
【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高.
【实验步骤】
①如图,向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;
②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;
③一段时间后观察两支试管现象.
【实验结果与结论】
如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设 . (填“成立”或“不成立”)
【实验分析与评价】
本实验中甲组与乙组形成关系.为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2ml相同浓度的和1ml蒸馏水,振荡摇匀.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“没有声音再好的戏也出不来”,对听觉产生和爱护的叙述,不正确的是( )
A. 耳蜗内有听觉感受器
B. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
C. 产生听觉的部位是大脑皮层
D. 长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道和听小骨造成损伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中,最准确的说法是( )
A.桃、梨等既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。
B.家蚕、蝗虫都进行有性生殖,都是完全变态发育。
C.所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
D.人的青春期发育的开始年龄,男孩比女孩早两年。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根不断长长的原因是( )
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的长长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
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