Question

运用所学生物学知识回答下列问题：
（1）病毒的结构简单，由

蛋白质

外壳和内部的

遗传物质

组成，没有细胞结构．病毒只能生活在

活的细胞

里，才能生活，要是离开，通常会变成

结晶体

．
（2）在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统．如：

森林

生态系统；

草原

生态系统．
（3）在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多，这些现象都说明了生物对环境的

适应

；用手触动含羞草，叶片会合拢，这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的

反应

．
（4）生态系统中，有毒物质通过食物链会

增加

．（填“增加”、“减少”或“不变”）．

Answer 1

分析：此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．

解答：解：（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．  
（2）生物圈中有着多种多样的生态系统，如：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等．
（3）适者生存，生物必须适应环境，如在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多，这些现象都说明了生物对环境的适应；生物能对外界刺激作出反应，如用手触动含羞草，叶片会合拢，这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的反应．
（4）生态系统中，有毒物质会通过食物链传递逐级积累，因此有毒物质通过食物链会增加．
故答案为：
（1）蛋白质；遗传物质；活的细胞；结晶体；
（2）森林；草原；
（3）适应；反应；
（4）增加．

点评：解答此类题目的关键是会运用所学知识解释某些现象．