【题目】血液从左心室射出后,经过体循环回到右心房之前,不可能流经( )
A.肾静脉
B.肺静脉
C.上腔静脉
D.主动脉
【答案】B
【解析】解:人体血液循环的途径如图所示:
血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.因此血液从左心室射出后,经过体循环回到右心房之前,不可能流经肺静脉.
故选B
血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动,根据血液流动的途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体气体交换过程包括四个环节:①肺通气→②肺的换气→③气体在血液中运输→④组织换气.其中,依靠呼气运动来实现的环节是( )
A.③
B.④
C.①
D.②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.该实验可以证明( )
①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们四肢上的“青筋”是静脉,下面不属于静脉结构和功能特点的是( )
A.压力较低,血流速度较慢
B.管壁较薄,弹性较小
C.把血液从心脏送到身体各部分
D.有防止血液倒流的瓣膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按如图所示进行实验.请据图回答:
(1)该实验的实验变量是 .
(2)观察比较萝卜条①-③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 . 观察比较萝卜条②-④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了(填“失水”或“吸水”)的过程.
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故.
(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A.①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术
B.①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养
C.①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变
D.①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术
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