【题目】“春兰秋菊”、“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（ ）
A. 温度和水分 B. 土壤和温度 C. 水分和光照 D. 光照和温度
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（ ）
A. 蛋白质消化的起始部位在②处
B. ③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C. ④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
D. 肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少
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【题目】甲图为人体细胞结构模式图，乙图为经过整理后的人体成对染色体排序图，请据图分析回答问题：
（1）甲图中结构A是_____； 乙图中的染色体存在于甲图的_____所示的结构中。（填字母）
（2）乙图显示的是_____（填写男性或女性）染色体排序。
（3）从乙图可以看出每个正常人的体细胞中都有_____对染色体。
（4）一对夫妇肤色正常，其女儿却患有白化病，由此判断_____是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因，该女儿成年后与一肤色正常男子结婚（该男子的母亲为白化病患者），他们的第一个孩子肤色正常的可能性是_____，该孩子的基因组成是_____。
（5）父母肤色正常，所生女儿却患上白化病。从生物变异的类型看，这种变异属于_____。
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【题目】如图，将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光（A），另一部分不处理（B），并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（a、b），烘干称重，分别记为Ma和Mb．请回答下列问题：
（1）a，b烘干后存留的物质是_____。
（2）b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为_____。绿色植物制造的有机物一方面满足自身_____的需要，另一方面通过_____养育了生物圈中的其他生物。
（3）某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱，分为A、B、C三组，进行如表所示的操作并置于适宜的环境中，观察一段时间后，测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。
A组 | B组 | C组 | |
绿色植物（大小长势相同） | 无 | 1株 | 1株 |
甲醛 | 通入甲醛 | 通入甲醛 | 不通入甲醛 |
①A组和B组构成对照实验，探究的问题是：_____？为了合理控制其他实验因素，A、B组通入的甲醛应_____。
②B组和C组构成对照实验，变量是_____，若B组植物萎蔫，C组植物正常，则说明_____。
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【题目】先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察细胞，然后换上40倍的物镜继续观察，其结果是（ ）
A.视野变暗、细胞数目减少
B.视野变亮、细胞数目减少
C.视野变暗、细胞数目增多
D.视野变亮、细胞数目增多
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【题目】根据米勒的实验结果可以推断出（ ）
A．原始地球上能形成生命 B．生命的起源从有机物生成无机物
C．生命的起源从无机物生成有机物 D．原始地球上本来就有生命
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【题目】如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述错误的是（ ）
A. a表示恒温B. b表示用肺呼吸C. c表示无脊椎D. d代表卵生
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【题目】下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题。
（1）甲图所示的个体发育过程属于_____，该发育过程经历了_____这几个阶段。乙图所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫有_____。
（2）甲图中C和D所处的发育阶段名称是_____。两图中，幼体与成体的形态结构和生活习性差别明显的是图_______。
（3）d表示的发育时期叫做______。
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的______（填图中字母）时期。
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