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    【题目】下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）

    A．腔肠动物—有口无肛门，身体呈辐射对称

    B．环节动物－身体分节，体表有角质层

    C．软体动物－身体柔软，表面有外套膜

    D．节肢动物－身体和附肢分节，体表有外骨骼

    【答案】 B

    【解析】

    试题A、腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，A正确；

    B、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，体表有角质层是线形动物的特征，B错误；

    C、软体动物身体柔软，有外套膜，C正确；

    D、节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关光合作用的叙述中，正确的是

    A．光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐

    B．光合作用制造的有机物主要是蛋白质

    C．几乎所有生物的能量来源于光合作用

    D．有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）

    A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣

    C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是眼球结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

    A. 欧洲人蓝眼睛居多，与结构①含有色素有关

    B. 当你进入电影院时，结构②会由小变大

    C. 长时间近距离看书会导致结构③的曲度过大且不易恢复

    D. 结构⑤含有许多感光细胞，能够感受光的刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】外界物体反射来的光线，依次以过下列哪些结构到达视网膜？

    A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

    C、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校生物科技活动小组的同学对“某种环境因素对光合作用强度的影响”进行探究，设计了如下实验：

    实验步骤：

    ①采集新鲜的菹（zū）草（一种多年生沉水植物）。

    ②在离60W的白织灯水平距离为10cm、20cm、30cm处，分别安放3个容器（如图所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表）。

    灯源与容器的距离cm

    10

    20

    30

    光照强度/lx

    435

    375

    280

    新鲜菹草叶片上浮数量

    10

    5

    1

    请据实验现象分析回答：

    （1）装置中实验的变量是____________，除了“加入等量的清水”，实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则？________________________。

    （2）实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出且有上浮现象，请你推测此气体为_____________。

    （3）分析表中灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是_____________，从而得出的实验结论是_______________。

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    【题目】下图是香山生态系统中食物网的一部分，关于该食物网叙述正确的是

    A. 该生态系统所需能量的最终来源是光能

    B. 食虫鸟和蜘蛛之间仅存在捕食关系

    C. 图中生物共同构成一个生态系统

    D. 该食物网中共包含4条食物链

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    【题目】变形虫属于单细胞生物，通过伸出的伪足进行运动和摄食。变形虫通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列叙述不正确的是（　　）

    A.氧气通过细胞膜进入细胞

    B.可通过细胞分裂进行生殖

    C.依靠感觉器官感知细菌

    D.吞噬细菌形成食物泡

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    【题目】如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）

    A.关节是能活动的骨连接，由1、2、4、5四部分组成

    B.由于2把1与4连接起来，使关节具有牢固的特性

    C.3内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性

    D.脱臼是由于不正确的活动导致1从4内滑脱出来

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