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    【题目】“地球，我的母亲．我的过去，现在，未来，食的是你，衣的是你．”地球上所有生物共有的家园称为（ ）
    A.生物圈
    B.大气圈
    C.水圈
    D.岩石圈

    【答案】A
    【解析】解：生物圈是最大的生态系统，是我们所有生物共有的家园，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．
    故选A
    【考点精析】通过灵活运用生物圈是最大的生态系统，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（ ）

    A. 女孩性器官开始发育的年龄比男孩早

    B. 性器官迅速发育是青春期的突出特征

    C. 10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢

    D. 青春期是智力发育的黄金时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将患有禽流感的家禽深埋，从防治传染病的措施分析，属于（ ）
    A.控制传染源
    B.保护易感人群
    C.切断传播途径
    D.治疗传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（　　）

    A. 箭头①所示气体为二氧化碳

    B. 箭头 ②所示气体为氧气

    C. 肺泡外只包绕着一根毛细血管

    D. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题：（图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、O2为氧气）

    （1）血液循环的动力器官是________，血液由[5]________流出，最后汇集到[⑥]上、下腔静脉，流回[②]的过程为________循环，通过该循环，氧气最终到达⑦________，参与呼吸作用，将有机物氧化分解为无机物，并释放能量．

    （2）人体遍布全身的血管中流动的血液是由________和________构成的，血液不仅有运输作用，而且还具有________功能，若血液中红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，我们可以多吃含________（无机盐）丰富的食物．

    （3）观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是________，其内流________（动脉或静脉）血．

    （4）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物首先到达心脏的________，到达患处经过心脏________次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物与扁形动物的共同特征是（ ）
    A.有口有肛门
    B.有口无肛门
    C.辐射对称
    D.两侧对称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一架客机在大海上空失事，乘客纷纷跳伞落在一个荒岛上，幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥得以生还．那么他们最可能食用的是（ ）
    A.海带和紫菜
    B.小球藻和衣藻
    C.水绵和衣藻
    D.衣藻和硅藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读并分析如图分类图解，回答问题：

    （1）以上生物中，与人的共同特征最多的是_____。

    （2）以上生物中，与豹的亲缘关系最近的是_____。

    （3）猫和人共有的分类单位有哪些？_____、_____、_____。

    （4）人属于_____目。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜥蜴一生都生活在陆地上，是真正的陆生脊椎动物．爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征是（ ）
    A.体表覆盖着角质的鳞片
    B.体内有一条由脊椎骨组成的脊柱
    C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    D.只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求

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