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    （2010?承德）有的同学不吃新鲜蔬菜和水果，时间长了易患（　　）
    分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
    解答：解：缺乏维生素A容易得夜盲症；缺乏维生素B1可得神经炎、脚气病；缺乏维生素C可得坏血病、抵抗力下降，牙龈出血等病；缺乏维生素D或缺钙，儿童可得佝偻病，成人可得骨质疏松症等．蔬菜和水果含丰富的维生素C，长期不吃，会使体内缺乏维生素C，引起坏血病等．
    故选：B
    点评：本题主要考查维生素C的缺乏症，难度较小，其它维生素的作用也要掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?承德）毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．其中涉及的动物运动方式有（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?承德）夏秋季节，无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫．下列有关蝗虫的叙述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?承德）请根据神经系统的模式图（见图）回答：
    （1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径（用图中字母表示）
    A→B→E→C→D
    A→B→E→C→D
    ．
    （2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是
    D
    D
    ．
    A．F      B．B      C．C      D．G
    （3）由（1）、（2）可知，脊髓具有
    反射
    反射
    和
    传导
    传导
    功能．
    （4）图中I主要由神经纤维组成，这部分的名称是
    白质
    白质
    ．
    （5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程
    需要
    需要
    （填“需要”或“不需要”）H的参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?承德）某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图11甲所示．
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
    请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要
    光照
    光照
    ，该对照实验的变量是
    光照
    光照
    ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是
    大豆种子的萌发与光照无关
    大豆种子的萌发与光照无关
    ．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有
    A与C
    A与C
    ，该对照实验可以得出的结论是
    大豆种子的萌发需要空气
    大豆种子的萌发需要空气
    ．
    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图11乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
    ①
    胚芽
    胚芽
    ；②
    子叶
    子叶
    ；③
    胚根
    胚根
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?承德）生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了以下实验：

    ①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．
    请分析回答下列问题：
    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
    消耗掉叶片内的淀粉
    消耗掉叶片内的淀粉
    ．
    （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是
    植物的蒸腾作用和液体的蒸发
    植物的蒸腾作用和液体的蒸发
    ．
    （3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是
    铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色
    铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色
    ，这一现象可以说明
    光合作用需要光
    光合作用需要光
    ．
    （4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是
    乙叶片不变蓝色，丙叶片变成蓝色
    乙叶片不变蓝色，丙叶片变成蓝色
    ，这说明
    光合作用需要二氧化碳
    光合作用需要二氧化碳
    ．
    （5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是
    防止二氧化碳进入瓶中
    防止二氧化碳进入瓶中
    ．

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