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    10．下列属于相对性状的是（　　）
    A．人的双眼皮与有耳垂B．青蛙的趾间有蹼和鸭子的趾间有蹼
    C．西瓜的红瓤与黄瓤D．葡萄的紫皮与香蕉的黄皮

    分析 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型．

    解答 解：A、人的双眼皮与有耳垂是同种生物不同性状，不属于相对性状，错误．
    B、青蛙的趾间有蹼和鸭子的趾间有蹼，不同生物同一性状，错误．
    C、西瓜的红瓤与黄瓤是同种生物同一性状的不同表现类型，正确．
    D、葡萄的紫皮与香蕉的黄皮是不同生物不同性状的表现类型，错误．
    故选：C

    点评 判断是否是“相对性状”是“遗传部分”的重点知识点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题：
    （1）肾单位由肾小体和肾小管构成．
    （2）结构[①]是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，叫做肾小球．
    （3）结构[②]肾小囊对血液有滤过作用．
    （4）液体[③]是原尿，其成分与血液相比，主要缺少血细胞和大分子蛋白质．
    （5）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的重吸收，含有的大部分水和部分无机盐、所有的葡萄糖将被吸收回血液，形成液体[④]尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪一组养分不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要（　　）
    A．糖类、维生素B．蛋白质、脂肪C．维生素、无机盐D．矿物质、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人们一般认为，原始的生命形成与地球形成后的（　　）
    A．10亿年B．46亿年C．80亿年D．100亿年

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．自然界中的生物适应者生存，不适者被淘汰叫自然选择．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（　　）
    A．显性性状 隐性性状B．隐性性状 显性性状
    C．隐性性状 隐性性状D．显性性状 显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．我们已经认识了不同类群的动物．动物与其它生物之间最重要的差别，在于它们大都能通过运动，主动而有目的地改变其空间位置．而动物多种多样的运动方式，使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落，因此，在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物．
    （1）动物有哪些运动方式？
    动物的运动方式多种多样，如鸟的运动方式是飞行，而鱼的运动方式是游泳．
    （2）动物运动方式多样性的意义是什么？
    对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应．如鱼游泳是对水中生活的适应．
    （3）动物的运动是怎样形成的？
    动物的运动器官是动物运动的结构基础，不同动物运动结构不一样．如右图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请据图回答：
    ①由图可以看出，骨本身不能运动，它的运动需要骨骼肌的牵拉．
    ②正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[3]会舒张
    ③举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是肱二头肌，当它将杠铃成功举过头顶稳定后放下手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌处于舒张状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列物质既不参与构成人体细胞，又不为人体生命活动提供能量的营养物质是（　　）
    A．蛋白质B．水C．糖类D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．能使植物的茎不断加粗的结构和嫁接时接穗与砧木必须紧密结合的结构分别是（　　）
    A．木质部   形成层B．木质部   韧皮部C．形成层   形成层D．韧皮部   形成层

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