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【题目】水、温度、时间可能是实验变量.(判断对错)

【答案】正确
【解析】解:如种子的萌发需要水,水在这里就是变量;种子的萌发需要适宜的温度,温度是就是变量;如探究时间有关的问题,时间就是变量.
变量就是在程序中运行过程中,随着程序运行而随时改变的一个量值,可以是一组数字,也可以是一个数组.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半

C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果

D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,将柳树放在不透光的装置中(CO2表示二氧化碳),有关柳树光合作用和呼吸作用的关系,说法正确的是(  )

A. b值不会受到灯光光照强度的影响

B. 当a=b时,柳树没有进行光合作用

C. 当a>b时,柳树光合作用强度大于呼吸作用

D. 若没有灯,则a>b

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】参观动物园时,如果幸运的话,你会看到孔雀开屏,从孔雀自身的角度考虑,你认为孔雀开屏的目的是( )
A.向人们展示它的美丽
B.向人求食
C.求偶
D.孵卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图代表某生态系统中一条食物链生物数量的相对关系,字母代表该食物链的生物。请回答:

(1)这条食物链是:_____。从构成生态系统组成成分的角度分析,图还缺_____者和非生物部分。

(2)通过食物链和食物网,该生态系统进行着_____循环和能量流动。生态系统内的能量最终来自_____

(3)若该生态系统被难以分解的有毒物质污染,则有毒物质积累最多的生物是[_____].若某种原因造成C灭绝,则较长时间后,A和B也可能会濒临灭绝,说明生态系统的_____能力是有限的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫做 . 它分为非生物因素和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】宇航服保证宇航员在失重条件下血液的正常运输,其设计原理受到了哪种动物的启示( )
A.萤火虫
B.长颈鹿
C.鲨鱼
D.蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某人的体细胞染色体排序图,请据图判断,下列叙述中错误的是( )

A. 该体细胞内有23对染色体

B. 该体细胞内的染色体成对存在

C. 该体细胞内有1对性染色体

D. 该体细胞内的性染色体组成是XX

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【题目】如图甲表示动物、植物的结构层次,其中数码代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;乙表示动物、植物不同部位的组织或器官,请分析回答:

(1)图甲中①所示的生理过程称为______;此过程中______经过复制,平均分配到两个子细胞中,因此使新细胞和亲代细胞保持一致。

(2)图乙中的b、d分别与甲图中的______在结构层次上相对应(填序号)。

(3)图乙中的a是______,它是由甲图中的[_]______(生理过程)形成的。

(4)构成图乙c的主要组织是______

(5)萝卜与人体的结构层次相比,萝卜中没有的结构层次是[]______

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