【题目】水、温度、时间可能是实验变量.(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是
A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大
B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半
C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果
D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
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【题目】如图所示,将柳树放在不透光的装置中(CO2表示二氧化碳),有关柳树光合作用和呼吸作用的关系,说法正确的是( )
A. b值不会受到灯光光照强度的影响
B. 当a=b时,柳树没有进行光合作用
C. 当a>b时,柳树光合作用强度大于呼吸作用
D. 若没有灯,则a>b
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【题目】参观动物园时,如果幸运的话,你会看到孔雀开屏,从孔雀自身的角度考虑,你认为孔雀开屏的目的是( )
A.向人们展示它的美丽
B.向人求食
C.求偶
D.孵卵
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【题目】如图代表某生态系统中一条食物链生物数量的相对关系,字母代表该食物链的生物。请回答:
(1)这条食物链是:_____。从构成生态系统组成成分的角度分析,图还缺_____者和非生物部分。
(2)通过食物链和食物网,该生态系统进行着_____循环和能量流动。生态系统内的能量最终来自_____。
(3)若该生态系统被难以分解的有毒物质污染,则有毒物质积累最多的生物是[_____].若某种原因造成C灭绝,则较长时间后,A和B也可能会濒临灭绝,说明生态系统的_____能力是有限的。
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【题目】如图为某人的体细胞染色体排序图,请据图判断,下列叙述中错误的是( )
A. 该体细胞内有23对染色体
B. 该体细胞内的染色体成对存在
C. 该体细胞内有1对性染色体
D. 该体细胞内的性染色体组成是XX
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【题目】如图甲表示动物、植物的结构层次,其中数码代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;乙表示动物、植物不同部位的组织或器官,请分析回答:
(1)图甲中①所示的生理过程称为______;此过程中______经过复制,平均分配到两个子细胞中,因此使新细胞和亲代细胞保持一致。
(2)图乙中的b、d分别与甲图中的______在结构层次上相对应(填序号)。
(3)图乙中的a是______,它是由甲图中的[_]______(生理过程)形成的。
(4)构成图乙c的主要组织是______。
(5)萝卜与人体的结构层次相比,萝卜中没有的结构层次是[]______。
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