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(2012?德州)如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹.在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液.下列叙述正确的是(  )
分析:解此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理,部分遮光、光照的目的.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定、控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.
暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
实验中暗处理一昼夜后用包铝箔纸的目的是为进行对照,乙叶未覆盖铝箔能够进行光合作用制造淀粉,滴加碘液之后,乙叶片呈蓝色,甲叶覆盖铝箔因得不到光照而无法光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液之后,甲叶片呈黄白色,因此,该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成.因此选项A、B、C的叙述均是不正确的.
故选:D.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.
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(2012?德州)如图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是(  )

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(2012?德州)如图曲线不能正确表示的是(  )

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(2012?德州)洋槐(刺槐),豆科,刺槐属.落叶乔木,小枝长刺,刺由托叶所成,叶柄基部长隐芽.羽状复叶,小叶对生,全缘,椭圆形或卵形,质薄,有光泽.初夏开花,花蝶形,白色,有芳香气味,总状花序重叠悬垂(如右图),花期4-5月.荚果扁平带状,熟时深褐色.洋槐生长快,喜光,耐干旱瘠薄;为绿化树、行道树及砂地造林树种;又为蜜源植物.原产于北美洲,栽培广,全市各县市区均有分布.临邑县利用万亩自然槐林景观,从2001年至今,已成功举办了11界槐花节,大大提升了当地的形象.
请回答:
(1)槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,叫做
两性
两性
花;根据槐花的特点,它传粉的方式应属于
异花传粉
异花传粉

(2)洋槐为高大的落叶乔木,其个体发育的起点是
受精卵
受精卵

(3)移栽洋槐,必须剪去大部分枝叶.目的是降低
蒸腾作用
蒸腾作用

(4)洋槐在年均气温5℃以下,年降水量低于200毫米地区表现为灌丛状态;在年均气温5℃一7℃,年降水量为200-700毫米地区生长良好,可成为大型乔木;在年平均气温14℃以上,年降水量在700毫米以上地区生长迅速.这一现象说明
环境能影响生物
环境能影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?德州)如图是人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①、②表示不同的生理过程.请据图回答下列问题:

(1)图中[B]表示
循环系统
循环系统

(2)物质[b]进入[B]是依靠
扩散作用
扩散作用
完成的;物质[a]的产生是组织细胞进行
呼吸
呼吸
作用的结果.
(3)①过程是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.
(4)当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时,[e]会暂时变为糖尿,这说明肾小管的重吸收作用有
局限性
局限性

(5)在
神经系统和激素
神经系统和激素
的调节作用下,A、B、C、D等各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

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