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    【题目】对于生物体来说，细胞分裂就是生物个体数目的增加。

    【答案】×

    【解析】对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于个体繁殖，使生物个体数目的增加；而对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体细胞数量增多，衰老细胞得到更新，并与新个体的繁殖有关，因此，“对于生物体来说”，细胞分裂不一定就是生物个体数目的增加，所以题干的说法不正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反射活动中，不是人类特有的是（ ）

    A. 听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水

    B. 看一篇感人的文章，小明流下了眼泪

    C. 聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪

    D. 吃酸梅时分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）

    A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用和呼吸作用

    C. 不能用种子繁殖后代 D. 有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种植物的图片，请认真看图并回答。

    生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物进行分类。

    棵子植物：__________

    被子植物：__________、__________；

    藻类植物：__________

    苔藓植物：__________

    蕨类植物：__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学知识分析回答有关问题。

    （1）生物A为侧柏，它的种子裸露，属于__________植物。

    （2）与生物B、F、G相比，生物D、E内有脊柱，属于__________。

    （3）能进行变态发育动物有__________（填字母）。

    （4）除肺外，生物D还可以通过__________辅助呼吸。

    （5）生物H为蕨类植物，可通过产生__________来繁殖后代。

    （6）E的体型为__________，可以减小飞翔时的空气阻力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统结构和功能的基本单位叫做 ， 该结构的基本功能是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】成熟的红细胞富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。请问红细胞的主要功能是

    A. 运载血细胞 B. 运输氧气

    C. 吞噬病菌 D. 止血和凝血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于心脏的说法不正确的是

    A.心脏位于人体胸腔中央偏左下方B.心脏壁主要由心肌构成

    C.心脏内部可分成四个腔D.心脏内全部是动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是（ ）
    A.亚门、草食性
    B.纲、胎生和哺乳
    C.目、恒温动物
    D.科、体表被毛

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