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    下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题

    （1）图中①是 肌，②是 肌。

    （2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态，②处于 状态。屈肘时，骨骼肌接受了神

    经传来的兴奋而收缩，牵引 绕着关节活动。

    练习册系列答案
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    以下各项中，会对生物多样性造成危害的是

    A．建立自然保护区

    B．环境污染

    C．建立濒危动物繁殖中心

    D．颁布相关法律法规

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    小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如下图，也请你欣赏，并回答下列问题：

    （1）你认为右图可以看作一个生态系统吗？ 。

    （2）图中的植物有： ，动物： ；

    （3）影响鱼生存的因素有生物因素和 合称为生态因素；前者如 ，后者如 。图中的蜗牛和鱼是属于 ；鱼和水草是属于 关系（填“竞争、捕食、共生”）。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生物都是由细胞构成的（ ）

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    动物的运动系统由 ， 和 组成。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南宣威田坝一中八年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物行为的说法中，错误的是 （ ）

    A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代

    D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川仁寿文宫学八年级上学期半期检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是( )

    A、肺和气囊、鳃 B、肺和气囊、肺

    C、肺、鳃 D、肺、肺

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北丹江口七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是：（ ）

    A、修改结果，使其与假设相符

    B、修改假设，重新做实验

    C、修改实验过程，使其与假设相符

    D、依据试验结果下结论

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川自贡富顺童寺学区七年级上学期月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据图回答下列问题：

    （1）在中学常使用的光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[ ] ______ 。

    （2）图中的[ ]______．[ ]______结构能够证明此细胞是植物细胞。

    （3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在[ ] ______ 内。

    （4）在细胞分裂过程中，细胞中的[ ]______先分裂。

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