| A. | B. | ||||
| C. | D. |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酿酒、制醋、制酱 | B. | 酿酒、制醋、制酸奶 | ||
| C. | 制醋、制酱、制水果罐头 | D. | 制酒精、制柠檬酸、维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肾小球 | B. | 肾小囊 | C. | 肾小管 | D. | 膀胱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 | |
| B. | 生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 | |
| C. | 基因的多样性决定了生物种类的多样性 | |
| D. | 野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 消化是把食物中的大分子有机物分解成能被细胞吸收的小分子有机物的过程 | |
| B. | 将食物切断、磨碎、与消化液充分混合也是消化 | |
| C. | 口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜,这也是消化 | |
| D. | 消化和吸收是两个相同的生理过程,消化就是吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 三者中体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒 | |
| B. | 三者只有病毒没有细胞壁 | |
| C. | 三者中病毒只能寄生在活细胞中 | |
| D. | 三者中细菌和酵母菌都有细胞核 |
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