【题目】为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25OC | 5 OC | 25 OC |
（1）本实验中包含 组对照实验。甲组与丙组的变量是 。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是 瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的 引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了 。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议： 。
【答案】（1）2 微生物（“细菌和真菌”，只写“细菌”或“真菌”不得分）
（2）甲 微生物（细菌和真菌） 适宜的温度
（3）密封、冷藏、容器清洁、煮沸等
【解析】
试题甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度。甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是微生物；乙和丙的温度不一样，有无细菌也不一样，两个变量，不符合对照实验的条件，不是一组对照试验。一段时间后，最先腐败的牛奶是甲瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中微生物的引起的。密封、冷藏、容器清洁、煮沸条件下贮存牛奶可保存较长的时间。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】长官包子是宁津县长官镇特有的风味名吃，有 100 多年的历史。以“羊肉大葱包子”最为有名，面白皮薄，馅大肉肥，据百步而闻其香。根据所学知识回答下列问题：
（1）长官“羊肉大葱”包子中所含的营养成分中最重要的供能物质是_________________ ，作为备用能源物质贮存体内的是________________。
（2）当你咬下包子皮细细咀嚼，会感到有甜味，原因是包子皮内的淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下转化成了______________的缘故。
（3）接下来是视觉与嗅觉的盛宴——酱红色羊肉、黄绿相间的葱末、白白的面皮、浓郁的肉香……能闻到香味是由于___________能感受化学气味的刺激。
（4）再继续吃下去，羊肉的浓香会令你唇齿留香，精瘦羊肉中富含人体生长发育所需的________，能够消化羊肉中该营养成分的消化液有____________、_____________ 、______________。
（5）我们吃的长官包子中的营养成分主要是在_____________被消化吸收的。该器官与其生理功能相适应的特点是：____________________；_________________ 。
（6）尽管长官羊肉包子油香四溢，香气扑鼻，但肝炎患者不宜多食，原因是__________________
（7）只要你品尝过一次长官包子，那种美味定会给你留下深刻的印象，以后再谈到长官包子，你就会垂涎欲滴，这在生物学上称为______________________ 。
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【题目】“水上大世界，动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述，错误的是( )
A.用鳃呼吸、用鳍游泳
B.鱼只靠鳍运动
C.鱼的体色为保护色，不易被敌害发现
D.鱼的体表有黏液，能减少水的阻力
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究酸雨对生物的影响，某同学设计并进行了模拟酸雨对幼苗生长影响的实验。实验主要步骤如下：
a.实验前两周，分别在3个花盆(标注为1号、2号和3号)中各培育5株玉米幼苗，等到玉米幼苗长到10厘米左右时开始实验；
b.用醋和清水分别配制成pH为5和4的两种醋酸水溶液；
c.每天分别用清水、pH为5和pH为4的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗；
d.每天观察并比较它们的长势(如幼苗的高度、叶片颜色等)。
结果显示：用pH为4的醋酸水溶液浇灌的幼苗长势最差，其次是pH为5的醋酸水溶液浇灌的幼苗，用清水浇灌的幼苗长势良好。
（1）该实验中的变量是______。
（2）实验中作为对照组的是______。
（3）根据实验现象，你得到的结论是______。
（4）为提醒人们对环境的关注，某同学计划在小区内进行一次环保宣传活动，你能为他设计一句宣传口号吗？______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如表实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 滴加2滴碘液后实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液 | 37℃；10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水 | 37℃；10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液 | 37℃；10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2毫升Y | 0℃；10分钟 |
请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____。预测实验现象，会变蓝的是____号试管。通过该组实验，得出的结论是____。
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管，可以模拟探究馒头在口腔中变化时，证明____和____的作用。
（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。加入到4号试管的物质Y是____。结果4号试管变蓝，实验结论是____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】判断下列说法是否正确
（1) 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。 （______）
（2) 男女性别也属于性状，与遗传有关。 （______）
（3) 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。 （______）
（4) 血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种性状在他们的后代中
有可能出现，是受基因控制的。 （______）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对骨骼肌的叙述中，正确的是 （ ）
①骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上
②骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
③骨骼肌中密布大量的血管和神经
④骨骼肌有接受刺激产生收缩的特性
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近期在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一类似于SARS（传染性非典型肺炎）的病原体，通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能。请分析回答：
（1）根据传播途径判断，上述疾病属于___________传染病通过____________、____________进行传播。
（2）日常生活中应勤洗手，与病人接触者应戴医用口罩，这在传染病预防措施上属于___________________________。将患者迅速送入传染病医院隔离救治属于_____________________________，对未感染的市民接种疫苗属于____________________________________。
（3）许多病原体侵入人体后，体内能产生抵抗该病原体的____________，形成由_________________和______________共同组成的人体免疫的第三道防线。
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