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    判断题：（填“√”或“×”）
    （1）植物不进行呼吸，动物进行呼吸．
    ×
    ×

    （2）植物也具有应激性．
    √
    √

    （3）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以随意地开发利用它．
    ×
    ×

    （4）人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统．
    ×
    ×

    （5）某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．
    ×
    ×

    （6）生物圈就是一个生态系统．
    √
    √

    （7）蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕杀蛇，这种做法是正确的．
    ×
    ×

    （8）西红柿是由细胞组成的．
    √
    √
    ．
    分析：此题考查的是生物的特征、生态系统的概念和平衡、生物的多样性，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此回答．
    解答：解：（1）×植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量，用于动物的各项生命活动．
    （2）√具有应激性是所有生物的共同特征．动物有应激性，植物也不例外；
    （3）×生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．
    （4）×人类已经能够模拟一个与生物圈类似的，可以提供人类生存的生态系统目前还没有成功，原因是里面的氧气会随着人口的增长越来越少的．人们在里面不会生存太久．“生物圈2号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是于事无补的．地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路．
    （5）×生物部分有生产者、消费者和分解者．非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，某一个生态系统的水受到污染，必然会影响此生态系统中的生物，进而影响此生态系统的稳定，而生物圈中的不同的生态系统之间又不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，所以必然会对其他的生态系统造成一定的影响．可见题中的叙述是错误的．
    （6）√生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈既包括了生物生存的环境，又包括了生物圈里面所有的生物，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统．可见题中的叙述是正确的
    （7）×蛇类虽然经常袭击人类，但蛇类是生物多样性的重要组成成分；蛇是某些生物链的重要组成部分，对维持生态系统的平衡起着重要的作用；也是人类的好朋友，所以我们不应该大量地捕捉蛇，应该保护它．
    （8）√细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．因而西红柿是由细胞组成的．
    故答案为：（1）×
    （2）√
    （3）×
    （4）×
    （5）×
    （6）√
    （7）×
    （8）√
    点评：本题考查的知识点较多属综合性题目．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜的构造图，了解它的结构与功能，完成下列各题：
    （1）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是
    100
    100
    倍．放大倍数越大，在视野中看到的细胞数目越
    少
    少
    ．
    （2）使镜筒升降范围较小的部件是[
    8
    8
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ，使镜筒升降范围较大的部件是[
    7
    7
    ]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    ．
    （3）安装物镜的部件是[
    5
    5
    ]
    转换器
    转换器
    ，用眼观察的镜头是[
    4
    4
    ]
    目镜
    目镜
    ．用显微镜观察细胞时应先选用
    低倍
    低倍
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）．
    （4）判断视野中污点的实际位置：移动玻片标本，若污点随着移动，则污点在
    玻片
    玻片
    上；若污点不动，再转动目镜，若污点随着转动，则污点在
    目镜
    目镜
    上；若污点不动，则在物镜上．
    （5）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和
    平面
    平面
    （填“平面”或“凹面”）反光镜
    （6）将印有“上”字样的玻片标本放在显微镜观察，视野中看到的物像是
    C
    C

    A、上             B、下         C、            D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（填正确或错误）
    （1）食物中不经消化就被消化道吸收的营养物质有水、淀粉、维生素
    错误
    错误

    （2）合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占40%、30%、30%．
    错误
    错误

    （3）如果营养不当会影响生长发育，甚至会发生营养缺乏症或肥胖症．
    正确
    正确

    （4）人体的排泄器官除肾外，还有肺、皮肤等．
    正确
    正确

    （5）人体含量最多的营养成分是水．
    正确
    正确

    （6）人呼出的气体中，二氧化碳比氧气多．
    正确
    正确

    （7）肝炎患者不宜吃油腻食物．
    正确
    正确

    （8）长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管．
    正确
    正确

    （9）体育锻炼、合理膳食、良好生活习惯是保持心血管健康的关键
    正确
    正确

    （10）皮肤由表皮和真皮构成．表皮主要由结缔组织构成．
    错误
    错误
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?泰宁县质检）请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关题：
    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴
    生理盐水
    生理盐水
    ；
    （2）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大
    200
    200
    倍．若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在
    物镜
    物镜
    上．
    （3）人口腔上皮细胞结构与右图中的
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）相同，判断依据是
    没有细胞壁
    没有细胞壁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题：
    （1）生物的多样性就是指生物种类多．
    ×
    ×
    （填“√”或“×”，下同）
    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系．
    √
    √

    （3）森林能净化空气，调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
    ×
    ×

    （4）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语主要揭示了生物对环境造成的影响．
    √
    √
    ．

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