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    【题目】有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色．这说明（ ）

    A．生物能够影响环境 B．生物的生存依赖一定的环境

    C．生物能够适应环境 D．生物能够改变环境

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色。蝗虫的体色与环境的颜色相一致，不容易被敌害发现，体现了生物能够适应环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物有些实验使用显微镜，回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。

    （1）在图中用正确的标注方法，标出与观察玻片标本有关的结构及名称。①_______、②______、④_______。

    （2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是__________倍。

    （3）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是__________；要使物像更清晰，需要旋转__________。

    （4）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是 __________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．产生这种现象的主要环境因素是（ ）

    A．水分 B．温度 C．阳光 D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是同学们非常熟悉的四种动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人类的好朋友．请认真识图并回答下列问题：

    （1）A幼体生活在水中，用 呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用 呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸

    （2）B类是真正的陆生动物，在它们的身体表面覆盖着 ．

    （3）C类多数能飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，故它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做 ．

    （4）D类所特有的生殖发育特点是 ，体内特有的结构是 ．

    （5）这四种动物有一个共同的结构特点，即在它们的背部都有 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．有关这些动物的下列叙述中，错误的是（ ）

    A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸

    B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱

    C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为

    D. E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的生殖发育方式是（ ）

    A．体内受精，变态发育 B．体外受精、变态发育

    C．体内受精、直接发育 D．体外受精、直接发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人呼出的气体与吸入的气体比较（ ）
    A.氧气增多，二氧化碳减少
    B.氧气减少，二氧化碳减少
    C.氧气增多，二氧化碳增多
    D.氧气减少，二氧化碳增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据显微镜各部分的功能，填写该部分在图中的位置和名称（“”号内填写序号、横线上填写名称）

    （1）显微镜的主要部件是__________和 __________。

    （2）调节光线强弱的部位是__________和__________。

    （3）要使镜筒在较小的范围内升降应该调节________。

    （4）如果观察的视野较暗，可选用________镜或__________光圈。

    （5）使用显微镜时，错误的操作是（ ）

    A、对光是要看到白亮的视野

    B、安放时镜座距实验台边缘约5cm

    C、观察使用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图

    D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

    （6）要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（　　）

    A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方

    （7）在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）

    A、污物 B、细胞 C、气泡 D、墨水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是关节结构模式图，以下描述不正确的是

    A. ②从⑤中脱落的现象叫脱臼

    B. ①的结构特点使关节运动更灵活

    C. 结构③覆盖在关节表面，是骨骼肌

    D. ④内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦

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