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【题目】根据图神经结构模式图,回答下面问题:

(1)图中,[ 1 ]_______作用是__________

(2)若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动,则这个反射在反射弧中的传导途径是_____________________________________(用图中的数字或箭头表示)。

(3)假设图中结构[1]是上肢皮肤,[5]是上肢肌肉,当[2]处受伤被切断后,手指不小心碰到热东西,会出现____________________

(4)若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图,(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的_______

【答案】 感受器 受到刺激,产生神经冲动 1→4→3→2→5 能感觉到疼,但不会缩手 视网膜

【解析】试题分析:在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内.4上有神经节因此4是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;感觉神经末梢分布的1如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;3神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;2是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;5效应器能接受神经冲动并作出反应.

1“1”表示感受器,受到刺激后,产生神经冲动

2)神经冲动(兴奋)在反射弧中的传导顺序是:1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器.(3)神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射弧具有完整性,如果2传出神经受损,只能感觉,不能运动.(4)感觉红灯刺激的是眼中的 感受器视网膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物链和食物网中的各种生物之间的关系是( )

A. 相互依赖,相互制约 B. 各自独立,互不干涉

C. 相互促进,共同发展 D. 你死我活,势不两立

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)图中青蛙的这种发育方式叫___________

(2)图中动物的发育过程(用标号和箭头表示)_____________________________________________

(3)青蛙处于时期3时用__________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用___________呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的甲为豌豆种子结构示息图,乙、丙为豌豆种子萌发及部分生长和繁殖的过程,请分析回答下列问题。

(1)豌豆种子萌发的自身条件是具有______以及供胚发育的营养物质。

(2)图乙中的a是由图甲中的[]______发育而来的。

(3)传粉受精完成以后,图丙中的[①]______将来发育成种子,豌豆的种子有圆滑和皱缩、绿粒和黄粒,这体现了生物多样性中______的多样性。

(4)下面的表格表示豌豆种子形状的圆滑与皱缩这一对相对性状的遗传情况,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。

①根据组合______,可以判断这一对相对性状的显、隐性。

②若想知道组合二的子代某一粒圆滑豌豆种子的基因组成,应将它种在适宜的环境中,用人工授粉的方式让接受皱缩豌豆的花粉,统计所得到的后代豌豆种子的滑与皱缩情况。请你预测可能出现的结果井得出结论(不考虑偶然因素):Ⅰ______;Ⅱ______

组合

亲代

子代

圆滑×皱缩

圆滑 皱缩

圆滑×圆滑

圆滑皱缩

皱缩×皱缩

皱缩

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【题目】将水稻种子浸软后纵切,再用放大镜观察(如图),有关说法不正确的是(

A.水稻属于单子叶植物,它的胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳

B.水稻种子萌发过程中最先突破种皮的是胚根

C.水稻生长发育的起点是受精卵

D.菜豆种子和水稻种子的子叶数量和功能都不相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面为耳的结构图,请据图回答下列问题:

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是____________________,听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位[ ]_______________

(2)听觉产生的过程:外界的声波经[ ]______传到[ ]_______,其振动通过[ ]_____传到______,刺激了[ ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。

(3)当上呼吸道感染时,必须及时治疗,否则容易引起中耳炎,其原因可能是____

A.病菌进入血液转移至中耳

B.病菌经外耳直接进入中耳

C.病菌经咽鼓管直接进入中耳

D.病菌经鼻腔直接进入中耳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是酵母菌的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中②________,③________,⑤________

(2)蒸馒头时,在面团里加些酵母菌,蒸出的馒头就会暄软多孔。这是因为酵母菌能将淀粉发酵产生________

(3)酵母菌有哪些结构跟植物细胞相似?________。但它不是植物是因为________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的一组是

A.智能机器人 B.变形金刚

C.溶洞中不断长高的石笋 D.石头上的青苔

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【题目】如图是染色体和DNA的关系示意图.下列叙述正确的是(  )

A. ①是DNA,②是蛋白质

B. 每条DNA上只有一个基因

C. 图中这条染色体一半来自父方,一半来自母方

D. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的

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