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    8．蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试冋答下列问题：
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细塑料膜密封杯口，另取20只孑孓放入乙烧杯中，敞口：③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；④最后观察到甲杯中孑孓全部死亡，乙杯中存活19只孑孓；
    （2）该实验采用了对照实验方法进行实验，结论是孑孓的生活需要空气．

    分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．
    科学探究的过程：

    科学探究过程基本要求
    提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾
    作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性
    制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组
    实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性
    得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦
    表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善

    解答 解：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．①设置对照实验：分甲、乙两组；
    ②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
    ④一段时间后观察，看到甲组孑孓衰弱死亡；乙组孑孓正常生活；
    ⑤该对照实验的变量是空气．
    （2）分析出现该结果的原因：因表层水溶氧丰富，甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层，缺氧；而死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活．得出的结论：生活在水中的孑孓需要空气．
    故答案为：
    （1）20　
    （2）对照；孑孓的生活需要空气

    点评 本题考查学生对科学探究的基本步骤，考查学生的实验探究能力．

    练习册系列答案
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    （3）图丙是该同学根据视野中 的b细胞绘制的图象，他明显存在的实物是少画了细胞壁；图中被成为细胞控制中心的结构是[6]细胞核．

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    D．通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

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