【题目】节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题:
(1)图中该生态系统最关键的成分是__________,各种生物之间由于_______的关系形成食物链,多条食物链彼此交错链接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着_____流动的,流动的特点是______________。
(2)某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是
①阳光是该生态系统中的________________,不能写入食物链。
②食物链的起始端只能是________________,而不能是其他成分。
(3)写出猫头鹰获取能量最少的一条食物链: _________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对南方人来说,米饭是主食,米饭中主要含有淀粉,图为尿液的形成过程示意图,请完成下列问题。
(1)淀粉________(“能”或“不能”)为生命活动提供能量。
(2)淀粉被分解为葡萄糖后经小肠绒毛周围的毛细血管等结构汇入下腔静脉→__________→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→________→各级动脉→全身毛细血管网→组织细胞。
(3)血液流经肾脏时,会经过图中的肾小球和肾小囊内壁的__________作用形成原尿。
(4)当我们吃的食物过咸时,体内的抗利尿激素的分泌就会增加,促进肾小管对水的重吸收,从而使人体的尿量减少,那么抗利尿激素作用的部位是图中___________(填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物根尖示意图,有关叙述正确的是( )
A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位
B. ②处的细胞能保持较强的分裂能力
C. ③具有保护作用,细胞排列较松散
D. ④处的细胞体积增大,促使根生长
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