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    6．小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到 奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光．他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确：
    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
    ②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗的一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请分析回答下列问题：
    （1）小明提出的问题是：鼠妇怕光吗？（或阳光影响鼠妇生活吗）？
    （2）该实验中，要控制的变量是光．小明把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起对照作用；
    （3）实验时不能只用1只鼠妇做实验，因为如果那样的话，探究过程中不能排除偶然性．
    （4）实验完成后，应如何处理鼠妇？把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

    分析 （1）科学探究是科学家研究生命科学常用的方法，科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．为了使实验有说服力，实验中一定要设置对照组．在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则．
    （2）该实验是探究的是光对鼠妇的影响，所以要设计黑暗和明亮两种环境，而其他条件都必须完全相同，鼠妇的数量不能用的太少，否则结果存在很大的偶然性，误差大．

    解答 解：（1）通过阅读题干可知，小明产生的疑问是：鼠妇怕光吗？（或阳光影响鼠妇生活吗）
    （2）通过阅读题干可知，小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是设置惟一的变量是光的对照组，因为小明作出的假设是鼠妇怕光，所以要设置以光为惟一变量的对照组．
    （3）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
    （4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以给他一个建议：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
    故答案为：（1）鼠妇怕光吗？（或阳光影响鼠妇生活吗）
    （2）光；对照
    （3）不能排除偶然性（意思接近即可）
    （4）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中（意思接近即可）

    点评 此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．

    练习册系列答案
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    食用图（一）“平衡膳食宝塔”中的C类和CD类（填字母）食物．
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    （6）请为那些处于肥胖的青少年提一点建议合理膳食；进行适当的体育锻炼．

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