【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）侵入人体后，会导致人体患“破伤风”、“丹毒”等疾病的是[_____]。
（2）近期发生在广东地区的“革登热”是由[__]___借助伊蚊叮咬侵入人体内引起的。它和肆虐西非地区的“埃博拉”病原微生物一样，无细胞结构，只由_____外壳和内部的___组成。
（3）生物丙是_霉菌，能通过[_]________从营养物质内吸收水和有机物，供其需要，直立菌丝上有⑧________其颜色是________。
【答案】甲 乙 病毒 蛋白质 遗传物质 青霉 ⑩ 营养菌丝 孢子 青绿色
【解析】
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（4）甲是细菌，乙是病毒，丙是真菌。图甲的结构名称：①鞭毛，②遗传物质DNA，③荚膜，④细胞质。图乙中：⑥遗传物质，⑦蛋白质外壳。图丙中：⑧孢子，⑨直立菌丝，⑩营养菌丝。
（1）破伤风是由破伤风杆菌引起的疾病，丹毒是由链球菌感染引起的，破伤风杆菌和链球菌都属于细菌，属于甲生物。
（2）登革热是由病毒引起的疾病，乙：病毒，结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（3）青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的绿色孢子，孢子颜色是青绿色，因此是属于青霉，青霉的⑩营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养；直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝的顶端生有产生⑧孢子的结构，颜色是青绿色。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的。该过程与（a）________ 和（b）________ 密切相关。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________ 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了遗传物质在前后代细胞上的稳定性和连续性。
（3）图丙所示的四种结构在结构层次上叫________ ，植物与动物相比不具有的结构层次是________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于神经系统结构和功能以及神经调节的叙述，正确的是
A. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧
B. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
C. 小狗能计算简单数学题，说明小狗也能对语言文字做出反应
D. 望梅止渴属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示地层中A、B、C、D三种生物化石位置。描述正确的是（ ）
A.最高等的是A化石所示生物
B.最高等的是B化石所示生物
C.最高等的是C化石所示生物
D.最高等的是D化石所示生物
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