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    【题目】经过体循环后，血液发生的主要变化是

    A. 由动脉血变成静脉血 B. 由静脉血变成动脉血

    C. 血液中氧气更加丰富 D. 血液中二氧化碳更少

    【答案】A

    【解析】在体循环中，血液流经组织处毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的养料和氧供组织细胞利用；将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样，血液由动脉血变成了静脉血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的依据是下面的哪方面的特征？（ ）
    A.数量
    B.等级
    C.形态结构
    D.大小

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    【题目】随着柳树的生长发育，分生组织会逐渐消失的结构是

    A．芽 B．茎 C．根 D．叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的一项是

    A. 肺动脉内流动脉血B. 肺静脉内流静脉血

    C. 主动脉内流动脉血D. 主动脉内流静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液循环可以分为两种途径：体循环和肺循环。左心室内的血液直接进入

    A. 主动脉 B. 肺动脉

    C. 肺静脉 D. 上、下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据2009年7月3里《新民晚报》消息，“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种植物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。

    （1）蝾螈和青蛙都属于___动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程为____。

    （2）蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门，共同点较多，其中呼吸器官都是___。

    （3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫同属于昆虫纲，判断依据是：身体由很多___构成，分为头、胸和腹三部分，在胸部着生着三对足；体表有___，以适应干燥的陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为尿液形成过程示意图：

    （1）写出图中所示结构的名称：a___________b____________c___________

    （2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成__________，b中液体与血浆相比，除不含_____________和____________外，其它成分相似。

    （3）图中c处的几个向上的箭头的含义是__________，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了_________，形成的这种液体会暂时贮存在________当中。

    （4）血管中流动脉血的是__________（填“①”或“②”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据学习到生物知识回答相关问题：

    材料一：玉米是我市重要的粮食作物。甲图为种子发育为植株的大体流程图，乙图为科学家组织培育玉米的方法。

    材料二：被称为“中国紧凑型杂交玉米之父”的李登海选用玉米作实验材料进行植物杂交实验，李登海选用纯种高秸玉米和纯种矮秸玉米杂交，收获的种子种下去后长成的植株全为高秸玉米，李登海选用杂种高秸玉米进行人工授粉，共收获了400粒种子，他将这400粒种子种下去，结果发现长成的植株中有296棵为高秸玉米，98棵为矮秸玉米（有6粒种子没有萌发）。

    （1）甲图中细胞A经过a过程和b___过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群；乙图用到的技术是___。

    （2）甲图由C1到D1的过程中，需要具备的外界条件是___；乙图需要在___条件下操作。

    （3）即使土壤中矿质营养丰富，但在非常潮湿的气候条件下，玉米上部叶片也容易出现矿质整营养缺乏症，其主要原因是____。正常情况下若出现叶片发黄现象，则缺少的无机盐是_____。

    （4）甲图中同一株玉米的雄性花粉落到同一植株玉米的雌蕊柱头上的过程，叫做___传粉。

    （5）根据材料二，我们可以判断___为显性性状。假如显性性状用D表示，隐性性状用d表示，李登海第一次选用杂种高秸玉米进行人工授粉收获的400粒种子种下去，长成的高杆玉米的基因组成是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学子在学习中非常重视理论联系实践，根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗做实验材料的实验装置（图二）进行探究活动．图二装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某有液体的小烧杯．

    （1）如果图一表示植物的光合作用，则图中①、④表示的物质分别是：_____、_____。

    （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则实验的目的是要探究植物的光合作用需要_____，在设计对照实验时，应将类似于图二的实验装置作何修改？_____。

    （3）如果想探究植物的呼吸作用，那么对图二装置所做的处理应是_____，此条件下，若检测图一中叶片放出的气体②，应将小烧杯中盛放_____。

    （4）图中③表示根对水分的吸收，水在生物体内是由低处往高处流动的，其动力主要来自_____。

    （5）若要探究图一②中有没有水蒸气，图二装置需做改变的是_____。

    （6）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和浓度的_____。

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