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【题目】如图是人的生殖过程中染色体示意图(不完整),请据图回答下列问题:

(1)在图中的精子、卵细胞、受精卵中画出染色体。_____

(2)图中的Aa代表_____,它们位于细胞核内的_____上。

(3)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:卵细胞:_____,精子:_____,受精卵:_____

【答案】(1)

(2)基因染色体(3)X; Y;XY。

【解析】

在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体和基因,又含有精子的染色体和基因,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。

(1)精子、卵细胞中的染色体是体细胞的一半、受精卵中的染色体和体细胞一样。如图:

(2)图中的A和a代表基因,它们位于细胞核内的染色体上。

(3)女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。如图所示:

练习册系列答案
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C巧克力、橙汁 D面包、饼干

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(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是__

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____

(3)动物E的体表有__,可以防止体内__的蒸发.

(4)动物C用__呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是__

(5)动物D特有的生殖发育方式是__,大大提高了后代的成活率.

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力.

(8)图B是蛔虫,它属于__动物.

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【题目】下列能构成一个生态系统的是(

A.一个池塘中所有的鱼

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C.一块草地

D.一片树林中全部的松树

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【题目】问题是探究之源,课堂上我们一般会根据情景及生活经验,提出明确而科学的问题。在探究“鸟的生殖和发育”时,提出的不属于科学问题的同学是

A. A B. B C. C D. D

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