【题目】下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )
A. 公鸡报晓 B. 老马识途 C. 狗辨主客 D. 鹦鹉学舌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异.
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图测定个人的反应速度,请你的同学用指拿着一把长30cm的直尺,你见到直尺向下落,立即用手抓住直尺,记录抓住的数据,重复以上多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据,下列相关叙述不正确的是( )
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 25cm | 24cm | 23cm |
B | 26cm | 24cm | 21cm |
C | 24cm | 22cm | 20cm |
A.这三位同学中反应速度最快的是B
B.接尺子的活动属于复杂的反射活动
C.反应速度一般会随着练习次数的增加而提高
D.重复测试多次是为了避免偶然因素的干扰,减小误差
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是
A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙、丁的数量都增加
D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降
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