A、用平面镜(或调低亮度),光圈缩小 | B、用平面镜(或调低亮度),光圈放大 | C、用凹面镜(或调高亮度),光圈放大 | D、用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、有毒物质会随着食物链积累,最终将危害人类的健康 | B、白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的 | C、生态系统的自动调节能力是有限的 | D、生物和环境相互适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物圈是最大的生态系统 | B、当生物圈被破坏后,人类可以制造出更适合人类生活的生物圈Ⅱ号 | C、生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和 | D、生物圈是一个统一的整体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、⑤→①→②→④ | B、⑤→③→②→④ | C、⑤→④→③→② | D、①→②→③→④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜 | B、在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动 | C、更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈 | D、如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
A | 20X | 45X |
B | 15X | 10X |
C | 10X | 40X |
D | 5X | 8X |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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