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使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图象清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈.正确操作分别是(  )
A、用平面镜(或调低亮度),光圈缩小B、用平面镜(或调低亮度),光圈放大C、用凹面镜(或调高亮度),光圈放大D、用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.
解答:解:显微镜的放大倍数与视野亮度是相反.显微镜的放大倍数越高(高倍镜),镜头透光直径越小,造成通光量变小,照在细胞单位面积上的光能就越少,感觉就是视野变暗.
所以在低倍物镜下观察到的图象清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,根据以上分析可知,将视野亮度调得亮,应用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大.
故选:C.
点评:本题借助细胞观察实验重点考查我们的显微镜的使用,难度不大但要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,农作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊受到严重污染.白鳍豚、江豚等五种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报道.这些事例必能说明的是(  )
A、有毒物质会随着食物链积累,最终将危害人类的健康B、白鳍豚、江豚濒临灭绝是它们适应环境变化的能力太差造成的C、生态系统的自动调节能力是有限的D、生物和环境相互适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈的说法错误的是(  )
A、生物圈是最大的生态系统B、当生物圈被破坏后,人类可以制造出更适合人类生活的生物圈Ⅱ号C、生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和D、生物圈是一个统一的整体

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的正确使用步骤是(  )
①取镜和安放  ②观察  ③对光  ④收镜.
A、①③②④B、①②③④C、②①③④D、③②①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图,正确的操作步骤是(  )
①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③调节光圈; 
④转动转换器;⑤移动装片.
A、⑤→①→②→④B、⑤→③→②→④C、⑤→④→③→②D、①→②→③→④

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验室有如图一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?(  )
A、5×和4×B、16×和40×C、4×和10×D、5×和40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是(  )
A、操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜B、在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C、更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D、如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是我们学习生物知识的好助手,在观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,用下面四台显微镜,视野中细胞数目最多的是(  )
显微镜序号 目镜 物镜
A 20X 45X
B 15X 10X
C 10X 40X
D 5X 8X
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察玻片标本时,将位于视野中央的玻片标本向右上方移动,此时视野中的物像移动的方向是(  )
A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方

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同步练习册答案