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【题目】进入青春期后,男孩和女孩的性器官迅速发育,男孩的 能够产生精子,分泌雄性激素;女孩的 能够产生卵细胞,分泌雌性激素。

【答案】睾丸;卵巢;

【解析】

试题分析:进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩的睾丸能够产生精子,分泌雄性激素;女孩的卵巢能够产生卵细胞,分泌雌性激素。并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精和月经都是正常的生理现象,男女同学都要要正确对待,不要羞于让异性知道青春期性意识开始萌动,是正常的心理变化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱表皮(如图),可看到排列得很整齐,连在一起的许多近似长方体的结构,每一个长方体就是一个细胞.

(1)填出图中各标号的名称.①细胞壁;③__;④细胞质;⑤细胞核;⑥细胞膜.

(2)在植物细胞的结构中,起保护和支持作用的是__(填序号).

(3)相比植物,动物细胞一般不具有的结构是______

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【题目】下图是细胞的部分生命活动,请根据图回答问题。

(1)图中A表示过程,细胞在完成了该过程以后,细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态(填“相同”或“不相同”);经过D表示的过程形成了
(2)动物细胞在进行B过程时,细胞结构发生变化的顺序是:
(3)人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多
(4)水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是
(5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是植物的组织。
(6)一株油菜是由根、茎、叶、花、、六大器官组成的。

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【题目】下图是菜豆种子的结构及幼苗示意图,请据图回答下列问题:

(1)菜豆种子的营养贮藏在[④]中,①②③④组成的结构叫
(2)[B]是由种子的[①]发育成的。
(3)②的名称是 , 将来发育成幼苗的[A]
(4)C的名称是 , 由[]发育成的。

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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是 图。
②动、植物细胞共有的细胞结构是。(填字母代号)
③植物细胞有而动物细胞没有的的结构是。(填字母代号)

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【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是(  )

A. 物质可多级利用,实现良性循环

B. 该生态系统的能量最终来自太阳能

C. 食物链的延长会使能量损失减少

D. 各级产物均可利用,减少了环境污染

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【题目】某人在安静状态下,心室每次输出的血量为70毫升,心率为60次/分,则他的心脏每分钟输出的血量为( )

A. 1400毫升 B. 4900毫升 C. 5250毫升 D. 4200毫升

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【题目】图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题.

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和__,后者可以促进这个生态系统中的物质循环.

(2)图一的食物网由___条食物链组成;若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会__,从而影响生态平衡.若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是__

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__

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【题目】在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”(如图所示)。观察下图,回答以下问题。

(1)这些地雀有着共同的祖先,他们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着________

(2)对“达尔文地雀”而言,具有有利变异的个体容易在____________中获胜,并繁殖后代,这叫适者生存。

(3)“达尔文地雀”通过________使有利变异不断积累和加强,于是便形成了许多不同的地雀。

(4)“达尔文地雀”的进化表明,自然界中的生物普遍存在着________现象,____________的改变对地雀喙的形态和大小具有____________作用。

(5)由此可知,生物进化是____________的结果。

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