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11.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是(  )
A.神经元与人体其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑相关
C.某同学抓起一个烫手馒头,先松手后感觉烫
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,属于条件反射神经中枢位于脊髓

分析 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.

解答 解:A、结构必定是与其功能相适应的,如神经元的结构特点是细胞突起多而长.与传导神经冲动相适应,A正确.
B、人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢,使人说话语无伦次;酒精还麻痹人的小脑,由于小脑具有维持身体平衡,协调运动的功能,所以喝醉酒的人会走路不稳.B正确.
C、由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后,脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑.所以是先缩手再感到烫.C正确.
D、新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是由脑干控制的,属于非条件反射.D错误.
故选:D

点评 神经元的结构和功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝,他们观察到蚕在结茧时不吃也不动.结出厚薄均匀的茧,但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率.他们开展了一系列的探究活动.5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验.两次实验均选择五龄蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组仅光线处理不同,实验结果见表(单位:%):
请根据上述情况分析回答:
第一组第二组第三组
光线明亮而不均匀光线明亮而均匀线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份)15.487.504.92
实验Ⅱ(9月份)17.178.854.50
总平均发生率16.338.184.71
(1)该小组实验探究的问题是光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?
(2)该小组设计并实施这一实验的假设是不同的光照能影响蚕结出茧的均匀程度.
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:温度或湿度或气压等.
(4)通过实验结果可得出,要减少“薄头茧”的发生率,最好的光照条件是光线暗而均匀.
(5)家蚕的发育属于完全变态发育.根据家蚕的发育过程,试分析如何提高蚕茧的产量?适当延长幼虫期.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答问题:
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈.
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜是气球会膨胀,这是模拟吸气的过程.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积增大,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入.
(3)人体通过呼气和吸气实现了肺与肺与外界环境的气体交换.
(4)肺泡内的气体交换是:血液中的二氧化碳进入肺泡;肺泡内的氧气 进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.郑氏始孔子鸟的化石证明,鸟类起源于(  )
A.鱼类B.两栖类C.古代爬行类D.哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.注意青春期的卫生,不应该(  )
A.保持乐观开朗的心境B.回避性知识
C.获得发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列说法不正确的是(  )
A.人的肌肉细胞里也有23对染色体
B.控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开
C.受精卵内既含父方基因,又含母方基因
D.生物的遗传现象多于变异现象

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

(1)写出图中标号所示血管名称:①动脉  ②毛细血管      ③静脉
(2)血液在标号①处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈单行通过,该血管管内血流速度最慢.
(3)这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.请据题意回答:
(1)蚯蚓能运动,与其身体具有肌肉和刚毛有关.
(2)蚂蚁搬家,大家动口,说明蚂蚁之间存在合作关系.
(3)蝗虫体表具有外骨骼,其作用是防止体内水分的蒸发散失.
(4)蜜蜂向同伴传递蜜源信息的方式是动作,可帮助植物传粉.
(5)鱼类适应水中生活的呼吸器官是鳃,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(6)从动物行为获得途径来看,猴子扇扇子属于学习行为,这种行为对动物生活的意义是有利于适应环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.原尿中有很多对人体有用的物质,但是在终尿中都消失了,这是因为(  )
A.肾小管的重吸收作用B.肾小球的滤过作用
C.肾小球的重吸收作用D.肾小管的滤过作用

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