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【题目】下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。请用我们学习的有关人体的营养、呼吸和物质运输知识据图回答:

(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管中流_________ 血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的__________(填结构)。

(2)若曲线表示进食后葡萄糖含量的变化,则B血管可能是____的毛细血管。

(3)若B血管分布在组织细胞之间,则曲线表示_____________含量的变化。

【答案】 静脉血 (红细胞中的)血红蛋白 小肠 二氧化碳

【解析】(1)当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样血液由含氧气较少、二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时氧气的含量逐渐增加。因此,“若曲线表示氧含量的变化”,则A血管是肺动脉,C血管(肺静脉)中流动脉血,“氧气从肺泡进入血液后”,经过肺静脉,最先到达心脏的左心房。

(2)小肠是消化和吸收的主要场所,若曲线表示进食后葡萄糖含量的变化,则B血管可能是小肠的毛细血管。

(3)若B血管分布在组织细胞之间,则曲线表示二氧化碳含量的变化。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是( )

A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐

B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收

C.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气

D.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化

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【题目】图为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中①④⑥所示器官属于消化系统的________

(2)人每天吃进的食物主要在图中________所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)图中⑥所示器官分泌的消化液中含有消化________________________的酶。

(4)图中④所示器官分泌的消化液称为________

(5)图中⑤有________并消化一部分食物的作用。

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【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )

A. 细胞膜 B. 皮肤 C. D. 外骨骼

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【题目】早餐、中餐和晚餐摄取的热量比例最好为4:4:2.( )

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【题目】王红学习了神经调节的有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确的是(  )

A. 缩手反射属于非条件反射B. 神经冲动传递方向是1→2→3→4→5

C. 该反射的神经中枢在脊髓灰质内D. 若4受伤,无感觉也不能完成反射

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【题目】下图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是( )

A. ①图表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通

C. ②图表示救护者采取指压止血法急救

D. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按②图位置止血

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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题。

(1)下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答:

①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中_________是遗传信息的载体。

②图甲个体所产生的生殖细胞中含有_________染色体。

(2)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将绿色豌豆(BB)授以黄色豌豆(bb)的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是__________________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_________

(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传变异和_________,不断进化。

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【题目】为研究肾脏的功能,科学家进行了下图所示的实验。下列有关肾单位的叙述不正确的是( )

A.图中甲是小动脉,乙是小静脉,连接它们的是毛细血管球

B.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质

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