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    【题目】在进行对照实验时，要求对照组（ ）。
    A.只有一个条件不同，其余条件都相同
    B.各有一个条件不同，其余条件都相同
    C.只有一个条件相同，其余条件都不同
    D.不管条件是否相同，但必须是两组实验

    【答案】A
    【解析】在进行探究实验时，为了增加说服力，需要设置对照试验，即对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，所以对照试验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同之外，其他因素条件都相同，可见A符合题意。

    所以答案是：A
    【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的高秆与矮秆是一对相对性状（设基因为B和b），下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果，请分析回答下列问题：

    组合

    亲本性状

    F1的性状和植株数目

    高秆

    矮秆

    一

    高秆×高秆

    105

    112

    二

    高秆×矮秆

    316

    108

    三

    矮秆×矮秆

    0

    207

    （1）根据组合_________可以判断出，这对相对性状中_________是显性性状。

    （2）组合一中亲本的遗传基因组合是__________。

    （3）已知矮秆小麦抗倒伏，高秆小麦不抗倒伏，科学工作者欲培育出矮秆小麦，可以选取表格中的组合__________的亲本进行杂交，后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型，这种现象叫做___________，该育种方法属于____________育种，其原理是通过杂交使亲本的基因_______________。

    （4）目前，人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，诱导生物体内的__________或__________发生改变，从而产生新的变异个体，这种变异是__________，人们可以从中选择需要的变异类型进行培育，获得新品种。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定的区域内，所有的生物与之间所形成的统一整体，叫做生态系统。它由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、和。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“合理密植”是提高农作物产量的重要措施，原理和施加“气肥”相同。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下生物，除哪一种以外都是由细胞构成的（ ）。
    A.蘑菇
    B.烟草花叶病毒
    C.海带
    D.向日葵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

    B. ②是小肠，脂肪只能在此被消化为甘油和脂肪酸

    C. ③是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸

    D. ⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析资料，回答问题：

    海口市美舍河凤翔湿地公园原址曾经是一片污水横流的河流荒地，自2017年2月15日，海口正式启动美舍河五个示范段生态修复的“硬战”。海口结合了“海绵城市”的理念，通过构建生态过滤系统，搭建生态廊道，保护和恢复湿地系统。历经约7个月时间，该公园已打造成海口最大的湿地公园，实现美舍河水体自然渗透、自然恢复、自然循环的生态治水理念。海口美舍河凤翔湿地公园7个月的“成长记”是“绿水青山就是金山银山”理念的鲜活例证。

    据悉，在凤翔湿地公园里种植的植物主要是采用海南乡土树种，特别是公园大草坪东侧由荔枝、龙眼、莲雾、咖啡、芒果、番荔枝等众多热带果树组成了“百果园”。细心的市民还会发现，每个果树品种的旁边树立了标识牌，大家在游玩时不仅能熟知海南本地树种，还可以以此了解到这些水果的科属、形态特征和生长习性、如何开花结果以及整个生长周期情况等等，对孩子们的科普教育意义非常大。

    （1）海口市美舍河没治理前污水严重，不仅影响周边市民生活，还会破坏当地生物多样性，根据所学知识，你认为保护生物多样性最有效的措施是______。

    （2）我省建立了很多国家级自然保护区，如为保护______建立东寨港自然保护区。

    （3）海口市美舍河凤翔湿地公园内丰富的动植物资源体现了生物__的多样性。请帮助凤翔湿地公园管理区写一条关于环境保护的标语_____。

    （4）上图是紫薇的植物标牌，你认为紫薇是___科。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。图是人体新陈代谢示意图，af代 表不同物质。请据图回答：

    （1）参与消化淀粉的消化液有_____________；a由消化道进入血液的生理过程叫_____________。

    （2）当b进入肺时，肋间肌、膈肌处于_____________状态，是通过_____________实现的。

    （3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，由_____________运输随血液循环到达肺，进而排出体外。而血液循环的动力器官是_____________。

    （4）尿素主要通过肾脏排出体外，构成该器官的基本单位是___________，图中的d物质是经过_______这一生理过程形成的。

    （5）某人体检时发现f的成分中含有葡萄糖，即表现为尿糖现象。如果此人肾功能正常，则有可能是血液中_____________的含量过低造成的，这种物质对人体的调节属于_____________调节。

    （6）代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_____________条。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为染色体、DNA和基因关系示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.①是DNA，包含一个基因

    B.③是染色体，由②和基因组成

    C.基因是包含遗传信息的①的片段

    D.遗传性状是由③控制的

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