【题目】家鸽的卵产出后,胚胎就停止发育.若是胚胎继续发育,必须的外界条件是( )
A.充足的阳光
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.雌鸽孵卵
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【题目】李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:
(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的___________和___________生命活动的结果。
(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的__________使周围环境的空气不如傍晚清新。
(3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的________(填结构名称)。
(4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1: 你认为吴庆珅测量的是_____气体的变化。
(5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要_____________。
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【题目】下列对青蛙生殖和发育特点描述正确的是( )
A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,体内发育
D.雌雄异体,体外受精,体外发育
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【题目】绿色开花植物的一生,要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是( )
A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B. 种子只要有适当的外界条件就能萌发
C. 在“茎的输导功能”实验中,被染色成红色的结构是筛管
D. 能发育成日常食用花生米的结构是子房
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【题目】边说笑边吃东西,食物容易掉人气管,其原因是 ( )
A. 气流冲击使声门裂开大 B. 气流冲击使喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的人口 D. 咽是气体和食物的共同通道
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【题目】如图表示碳在某生态系统内部的运动情况,A,B,C是生态系统的不同生物部分,B1 , B2, B3具有捕食关系,①一⑤表示生理过程,请据图回答:
(1)①一⑤中,表示呼吸作用的有________,二氧化碳进人生物部分通过_______完成。
(2)图中C表示_______;据图写出一条食物链:_____(用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是________
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【题目】如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。
(1)A是_______________。它都是由一个细胞构成,通过________________式进行繁殖。
(2)[________]是青霉,与A的区别在于细胞里有成形的______________________。真菌与植物的区别在于细胞里不含有___________。它的生殖方式是________________生殖。
(3)B是________________。它能在____________的条件下产生酒精,可以用来酿酒。
(4)C极其微小,是一类没有___________结构的特殊生物.只有_______________外壳和____________组成的核心。它不能独立生活,只能寄生在其他生物的________________内。
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