练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】对儿童实施计划免疫，是一种（ ）的措施．
    ①控制传染源 ②切断传染途径 ③保护易感人群．
    A.①
    B.③
    C.①③
    D.②③

    【答案】B
    【解析】解：①控制传染源：隔离传染病人（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜等．该选项不符合题意．
    ②切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生，喷洒消毒液，开窗、通风、透气，消灭传播媒介等．该选项不符合题意．
    ③保护易感人群：预防接种、加强锻炼、不与传染源接触、提高免疫力等．因此，进行预防接种的目的是保护易感人群，能提高人体对某种传染病的抵抗力．
    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏内的瓣膜、静脉内的静脉瓣都能防止血液倒流（____）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】许多调节人体生理活动的最高级中枢位于

    A．脊髓 B．大脑皮质 C．小脑 D．脑干

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物体中属于生物的是（ ）
    ①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星．
    A.①③⑤
    B.①②③⑤
    C.②④⑥
    D.④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（　　）

    A. 子宫 B. 输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D. 卵巢 子宫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体结构层次由小到大依次排列成（　　）

    A. 细胞→器官→系统→人体 B. 人体→组织→器官→系统→细胞

    C. 人体→系统→器官→细胞 D. 细胞→组织→器官→系统→人体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈是指地球上所有的生物与其 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的茎、叶脉等处还有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（　　）

    A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞，可看到染色最深的结构是（ ）
    A.细胞膜
    B.细胞核
    C.细胞质
    D.液泡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案