【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）与A相连的血管是 ，与B相连的血管是 ，与C相连的血管是 ，与D相连的血管是 ．
（2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 次．
（3）血液循环过程中，①②过程是 ，血液由 血变为 血．
（4）心脏四个腔中，腔壁最厚的是[ ] ，流动脉血的是[ ] ，和[ ] ．
（5）肾脏的基本单位是 ，正常人的肾脏由于 作用能够使得2中不会出现葡萄糖．
【答案】（1）上下腔静脉；肺动脉；肺静脉；主动脉（2）1（3）体循环；动脉；静脉；
（4）D左心室；C左心房；D左心室（5）肾单位；重吸收
【解析】
试题分析：1是肺泡与外界环境的气体交换、2是尿的排出、3是细胞排泄、4是排遗；①是肾动脉、②是肾静脉、③是肺动脉、④体静脉；A右心房、B左心房、C右心室、D左心室；a营养物质的吸收、b氧和营养物质、c代谢废物。心脏的各种连接有左心房←肺静脉；左心室→主动脉；右心房←上下腔静脉；右心室→肺动脉。患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶经过的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房（A）→右心室（B）→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房（C）→左心室（D）→主动脉→上肢动脉→组织周围的毛细血管→病灶，患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次。体循环的路线是：D左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→A右心房，因此体循环的起点是D左心室；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。经过体循环血液由动脉血变成了静脉血。心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。循环完成后血液由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。左心房的血液再流入左心室。所以流动脉血的心脏的腔是左心房和左心室。肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小囊，肾小管和肾小球三部分组成。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的滤过作用，血液流经肾小球时，血液中除大分子的蛋白质和血细胞，尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。若某人尿液中含有葡萄糖，则可能出现的病变位置是肾小管。
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【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答：
（1）下面是一些与反射有关的概念，这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。_______________。
a.反射是通过反射弧完成的 b.神经调节的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
（2）从反射类型来看，膝跳反射属于 反射，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径： 。
（3）如果④受到损伤，膝跳反射能否进行？ 。
（4）青少年如果长时间上网，就容易导致[ ] 曲度过大或眼球前后径过长形成近视。为保护视力、预防近视，青少年应该做到 。
（答出一条具体措施即可）。
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【题目】下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图回答：
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为 。
（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为 。
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”其毛色性状表现型应该是 。
（4）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是 。
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【题目】下图为人体肾脏结构的一部分，回答下列问题
（1）肾单位包括图示结构中的[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] 。
（2）①和②的结构名称分别是 和 .
（3）血液从[ 3 ] 过滤到[ 4 ] 成为原尿。
（4）原尿经过[ 5 ] 的 作用，形成尿液。
（5）与[ 3 ] 内液体相比，[ 6 ] 内液体不含 等。
（6）与原尿相比，尿中不含 ，因为 。
（7）尿的形成主要包括 和 两个过程。
（8）两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[ ] 内流 血；两端都是小动脉的结构是[ ] ，内流 血。
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【题目】下列属于遗传现象的是
A．姚明的父母都是篮球运动员，姚明也是篮球运动员
B．一位模仿秀演员很像周杰伦
C．母亲感冒，儿子也感冒了
D．一对双眼皮父母生了一个双眼皮的女儿
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【题目】当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测，他做了如下实验：
I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作：
（1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟 。
（2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是 。
（3）李阳同学的实验目的是观察 的消化作用。
（4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加 ，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为 。
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