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    因为环境条件的改变，森林古猿的一支被迫到地上生活，经过漫长的发展过程，发展成人类．在这一发展过程中，有两种过渡类型的古猿，它们依次为


    1. A.
      拉玛古猿、类人猿
    2. B.
      南方古猿、类人猿
    3. C.
      南方古猿、拉玛古猿
    4. D.
      拉玛古猿、南方古猿
    D
    分析：此题是关于人类起源知识，思考回答．
    解答：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，它们由树栖生活变为陆地生活的原因是森林的消失等环境的变化．因此，有两种过渡类型的古猿，它们依次为由于拉玛古猿生活在距今1500万年到800万年以前，而南方古猿到距今500万年以前出现．故D符合题意．
    故选：D．
    点评：解答此题可根据人类起源的过程来解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    此题分为Ⅰ、Ⅱ两题，考生只需任选一题作答，只记其中一题得分．
    Ⅰ．水蚤是一种水生小动物．某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验：水温的改变是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均12小时．实验过程和实验现象如图所示．
    请回答：
    （1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为
    25
    25
    ℃．?
    （2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着
    各种变异类型
    各种变异类型
    ，从而体现了生物的变异一般是
    不定向
    不定向
    的．温度的改变对水蚤起了
    选择
    选择
    作用，而这种作用是
    定向
    定向
    的．
    （3）20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡．这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少
    适应新环境的变异
    适应新环境的变异
    ，就要被环境所淘汰．
    Ⅱ．用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一颗大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小．
    请回答：
    （1）分析实验现象可以得出的结论是
    植物的生长需要无机盐
    植物的生长需要无机盐
    ．
    （2）如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基础上进行改进，应在甲试管中盛
    土壤浸出液
    土壤浸出液
    ，在乙试管中盛
    不含氮的土壤浸出液
    不含氮的土壤浸出液
    ．
    （3）在进行实验的过程中，为了防止植物烂根，应该做的是
    定时通入气体
    定时通入气体
    ，因为植物的根需要进行
    呼吸
    呼吸
    ．
    （4）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫
    无土栽培
    无土栽培
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图是美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置．
    将装置内抽成真空后，从A处向玻璃仪器内泵入气体，再将B中的水煮沸（130℃左右），使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在D内火花放电8天8夜，经过冷却后，产物沉淀在C中．请据图分析以下几个问题：
    （1）从A处泵入玻璃仪器内的气体是
    氢气
    氢气
    、
    氨气
    氨气
    、
    甲烷和水蒸气
    甲烷和水蒸气
    等．
    （2）D内两电极通电是模拟
    原始天空的闪电
    原始天空的闪电
    ．
    （3）B、C中的液体相当于
    降雨（或原始降雨）；原始海洋
    降雨（或原始降雨）；原始海洋
    ．
    （4）最后在烧瓶B处的产物是
    有机物或氨基酸、核酸
    有机物或氨基酸、核酸
    等有机小分子物质．
    （5）这个实验表明：在原始地球条件下，
    从无机小分子物质
    从无机小分子物质
    可以生成
    有机小分子物质
    有机小分子物质
    ．
    （6）现在的地球条件还能形成原始生命吗？
    不能
    不能
    ．为什么？
    在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命．因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等．另外，现在的海洋的成分也发生了改变．
    在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命．因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等．另外，现在的海洋的成分也发生了改变．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    因为环境条件的改变，森林古猿的一支被迫到地上生活，经过漫长的发展过程，发展成人类．在这一发展过程中，有两种过渡类型的古猿，它们依次为（　　）
    A、拉玛古猿、类人猿B、南方古猿、类人猿C、南方古猿、拉玛古猿D、拉玛古猿、南方古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    此题分为Ⅰ、Ⅱ两题，考生只需任选一题作答，只记其中一题得分．
    Ⅰ．水蚤是一种水生小动物．某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验：水温的改变是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均12小时．实验过程和实验现象如图所示．
    请回答：
    （1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为______℃．
    （2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着______，从而体现了生物的变异一般是______的．温度的改变对水蚤起了______作用，而这种作用是______的．
    （3）20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡．这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少______，就要被环境所淘汰．
    Ⅱ．用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一颗大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小．
    请回答：
    （1）分析实验现象可以得出的结论是______．
    （2）如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基础上进行改进，应在甲试管中盛______，在乙试管中盛______．
    （3）在进行实验的过程中，为了防止植物烂根，应该做的是______，因为植物的根需要进行______．
    （4）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫______．

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